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黎明職業(yè)大學建筑設(shè)計專業(yè)如何?好學嗎

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-01-13 09:10 1001次

摘要:俗話說的一技在手,生活不愁,初中畢業(yè)生未能就讀理想高中,那么可選擇中職學校學習一門技術(shù),這樣在社會上也會"吃穿不愁",現(xiàn)在建筑設(shè)計專業(yè)在社會中還算不錯,也有較大的發(fā)展空間,在福建的學子可以考慮到黎明職業(yè)

俗話說的一技在手,生活不愁,初中畢業(yè)生未能就讀理想高中,那么可選擇中職學校學習一門技術(shù),這樣在社會上也會"吃穿不愁",現(xiàn)在建筑設(shè)計專業(yè)在社會中還算不錯,也有較大的發(fā)展空間,在福建的學子可以考慮到黎明職業(yè)大學學習這門技術(shù),有這一技傍身,便可以不被市場淘汰。

黎明職業(yè)大學建筑設(shè)計專業(yè)招生介紹

專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握建筑設(shè)計和建筑環(huán)境、設(shè)備控制與節(jié)能基本知識,具備建筑方案設(shè)計、建筑施工圖設(shè)計、建筑效果圖制作及建筑設(shè)計業(yè)務(wù)管理能力,從事建筑設(shè)計、制圖、建筑咨詢、設(shè)計業(yè)務(wù)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)課程

建筑構(gòu)造與材料 建筑形態(tài)設(shè)計基礎(chǔ) 建筑表現(xiàn)技法 建筑設(shè)計 建筑施工圖設(shè)計 建筑節(jié)能設(shè)計等。

專升本方向

建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風景園林

就業(yè)方向

主要面向建筑設(shè)計、建筑效果圖制作(圖像制作)公司、建筑設(shè)計咨詢公司、房地產(chǎn)公司、建設(shè)項目策劃公司及其他相關(guān)企事業(yè)單位,在建筑設(shè)計、CAD 繪圖、3D 效果圖制作和報建崗位群,從事建筑方案設(shè)計、建筑初步設(shè)計、建筑施工圖設(shè)計、建筑效果圖制作與報建等工作。

黎明職業(yè)大學簡介

黎明職業(yè)大學是一所以理想命名的學校,學校淵源深厚。1929年春,在著名教育家蔡元培、馬敘倫的倡議下,黎明高級中學開學,辛亥革命元老、著名書法家于右任題寫校名并任學校董事,梁披云任校長。著名文學家巴金、魯彥、麗尼,著名編輯家、出版家和翻譯家吳朗西,音樂家呂驥,戲劇家張庚,史學家楊人楩、周貽白,生物學家陳范予、柳子明等文化教育界名人先后來校考察、講學和寫作。1981年,時任全國政協(xié)委員、澳門歸僑總會主席,著名教育家、詩人、書法家、社會活動家梁披云聯(lián)絡(luò)海外僑親和原黎明師友,在黎明高中舊址發(fā)起創(chuàng)辦黎明學園。1984年,黎明學園升格為黎明職業(yè)大學,學校辦學歷經(jīng)宏基初奠(1984-1994)、規(guī)模擴張(1995-2005)、內(nèi)涵提升(2006-2015)、品牌優(yōu)化(2016- )四個階段,朝著科學辦學與創(chuàng)新發(fā)展之路擊楫中流、漸著輝煌。學校入選國家“雙高計劃”建設(shè)單位,以福建排名第一入選國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校,連續(xù)五年蟬聯(lián)福建省高職高專院校發(fā)展?jié)摿C合排名第一名,在福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程五年總評中位居全省第一,榮膺第七屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校獎,榮獲全國高職院校服務(wù)貢獻典型學校、學生發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校和教師發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校,榮獲全國職業(yè)院校實習管理50強、學生管理50強和全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻50強、育人成效50強,辦學能力、辦學質(zhì)量和辦學水平昂首走在全省前頭、全國前列。

學校設(shè)有土木建筑工程學院、智能制造工程學院、商學院、文化傳播學院、信息與電子工程學院、外語與旅游學院、新材料與鞋服工程學院、輕工學院、航空學院以及馬克思主義學院、通識教育學院、國際交流學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院等14個學院、51個專業(yè),形成以應(yīng)用工科、現(xiàn)代生產(chǎn)業(yè)為主的專業(yè)布局。通過國際標準認證專業(yè)3個,成為1+X證書試點院校,參與28種證書的1+X證書試點,覆蓋27個專業(yè)。國家級重點專業(yè)2個,國家級骨干專業(yè)5個,國家級生產(chǎn)性實訓基地3個,國家職業(yè)教育示范性仿真實訓基地培育項目1個,國家級應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個。學校對接“泉州制造2025”,開設(shè)“工業(yè)機器人技術(shù)”等專業(yè),成為教育部與華航唯實、ABB、新時達工業(yè)機器人領(lǐng)域職業(yè)教育合作項目院校。學校高度契合泉州紡織鞋服、石油化工、建筑建材、文化創(chuàng)意等支柱產(chǎn)業(yè),形成9個服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群,重點建設(shè)高分子材料加工技術(shù)國家級“雙高計劃”專業(yè)群,建筑工程技術(shù)、影視多媒體技術(shù)等兩個省級“雙高計劃”專業(yè)群,按“一院一特色”的要求打造產(chǎn)教融合典范,不斷提升服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平。

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文章標題:黎明職業(yè)大學建筑設(shè)計專業(yè)如何?好學嗎

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