對(duì)于很多初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有考上高中，并不意味著學(xué)業(yè)結(jié)束，其實(shí)還可以通過(guò)就讀中專(zhuān)職校繼續(xù)學(xué)校技術(shù)。福建地區(qū)也有很多比較不錯(cuò)的中專(zhuān)職校，同時(shí)也有比較好的專(zhuān)業(yè)，比如：電子信息工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)。下面是老師整理的武夷山職業(yè)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)涉及哪些課程的介紹，有興趣的同學(xué)可以繼續(xù)閱讀并關(guān)注網(wǎng)站。

專(zhuān)業(yè)介紹

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉電子技術(shù)、通信技術(shù)等知識(shí)，具備電子設(shè)備安裝調(diào)試、系統(tǒng)調(diào)試、工程實(shí)施等能力，從事電子工程實(shí)施、技術(shù)支持等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專(zhuān)業(yè)課程

電路基礎(chǔ) 模擬電子技術(shù) 數(shù)字電子技術(shù) 單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用 射頻技術(shù) EDA 技術(shù)應(yīng)用 數(shù)據(jù)通信與網(wǎng)絡(luò) 電子測(cè)量技術(shù)等。

專(zhuān)升本方向

電子信息工程 電子科學(xué)與技術(shù) 通信工程

就業(yè)方向

主要面向電子信息行業(yè)，從事電子信息產(chǎn)品的系統(tǒng)集成、系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)及制造中的產(chǎn)品測(cè)試等工作。

武夷山職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

武夷山職業(yè)學(xué)院成立于2007年，是一所由臺(tái)商投資興辦，并經(jīng)省政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院已建成占地500畝，建筑面積達(dá)8萬(wàn)平方米的花園式校園。

學(xué)院以“格物致知，明德尚行”為校訓(xùn)，以“立足武夷，連接兩岸，服務(wù)福建，輻射全國(guó)，全力打造與現(xiàn)代服務(wù)產(chǎn)業(yè)融合度的職業(yè)院校”為辦學(xué)定位。依托武夷山“雙世遺”的世界級(jí)名片，主動(dòng)融入新福建經(jīng)濟(jì)建設(shè)和大武夷旅游經(jīng)濟(jì)圈，把學(xué)院建成規(guī)模適中、特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的地方性高職院校。在專(zhuān)業(yè)建設(shè)方面，提出了六個(gè)“一”的專(zhuān)業(yè)建設(shè)目標(biāo)，即：每個(gè)專(zhuān)業(yè)至少有一名來(lái)自相關(guān)行業(yè)具有高級(jí)職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)帶頭人；每個(gè)專(zhuān)業(yè)至少有一個(gè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)實(shí)踐基地；每個(gè)專(zhuān)業(yè)至少有一本和企業(yè)共同合編的校本教材；每個(gè)專(zhuān)業(yè)群至少有一個(gè)中級(jí)以上職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)；每個(gè)專(zhuān)業(yè)至少要與一家大型的、穩(wěn)定的企業(yè)合作；每個(gè)專(zhuān)業(yè)群至少要有一個(gè)與臺(tái)灣兄弟校的合作項(xiàng)目。目前，學(xué)院依據(jù)閩北產(chǎn)業(yè)對(duì)技能型人才的需求，構(gòu)建了5個(gè)專(zhuān)業(yè)群（旅游餐飲專(zhuān)業(yè)群，財(cái)金專(zhuān)業(yè)群，茶產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)群，建筑工程專(zhuān)業(yè)群，視覺(jué)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)群）。開(kāi)設(shè)23個(gè)高職專(zhuān)業(yè)。