每個學(xué)校都有自己的不同之處，家長們想要在這么多學(xué)校里面找到學(xué)生既喜歡又適合的，那么家長就需要多多的去了解這些學(xué)校的信息，從而找到適合學(xué)生的專業(yè)，而小編就準(zhǔn)備了貴陽修文華驛中學(xué)的相關(guān)資料，供與參考。

貴陽修文華驛中學(xué)概況

貴陽市修文縣華驛中學(xué)創(chuàng)辦于1993年，是經(jīng)貴州省貴陽市教育行政主管部門批準(zhǔn)的一所普通高中。學(xué)校位于貴陽市修文縣龍場驛南路。

學(xué)校占地面積150余畝，一期建筑面積4萬余平方米，可以容納3000余名學(xué)生。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng)，健全的實驗設(shè)備，豐富的娛樂設(shè)施，標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓(公寓有熱水、衛(wèi)生間、洗漱臺、空調(diào))，多功能的階梯教室、寬敞的學(xué)生食堂，新型的運動場所，多媒體教室等。

學(xué)校管理嚴(yán)格，實行半軍事化管理;學(xué)校教學(xué)理念先進，以培養(yǎng)未來創(chuàng)業(yè)者企業(yè)家為宗旨;學(xué)校教學(xué)質(zhì)量高，以低進高出為目標(biāo);學(xué)校教師責(zé)任心強，以培養(yǎng)學(xué)生成人成才為目的。

學(xué)校以“立學(xué)立德，求真務(wù)實，感恩卓越”為校訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生品德高尚，探索真理、懂得感恩、追求卓越的精神;以“激情高效、 精細健康、總結(jié)創(chuàng)新”為學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生積極自信，工作認(rèn)真、身體健康、不斷進步的求知欲望。學(xué)校擁有在職教師126人，其中中學(xué)特級教師3人，中學(xué)高級教師38人，一級教師68人。名師把關(guān)，教澤綿綿，教師們經(jīng)驗豐富，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻。一批優(yōu)秀的教師隊伍，成就一批批優(yōu)秀的學(xué)子。

新華驛，新氣象，新理念，新起點。

新華驛，愿與你共創(chuàng)屬于您美好的明天。

來吧，同學(xué)，這里是你人生的起點，這里是你大學(xué)夢想實現(xiàn)的地方。

辦學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)未來的創(chuàng)業(yè)者

校訓(xùn)：立學(xué)立德 求真務(wù)實 感恩卓越

校風(fēng)：文明禮貌 安全規(guī)范 和諧包容

學(xué)風(fēng)：激情高效 精細健康 總結(jié)創(chuàng)新

班風(fēng)：遵規(guī)守紀(jì) 團結(jié)互助 自強不息

辦學(xué)特色

序言：為學(xué)生成為未來的創(chuàng)業(yè)者與企業(yè)家奠定基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)不是簡單的知識積累，不是單一的升學(xué)考試，學(xué)習(xí)是為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)。學(xué)習(xí)的過程是習(xí)慣養(yǎng)成的過

程、是自信心樹立的過程、是克服困難與適應(yīng)環(huán)境的過程、是人格健全與魅力培養(yǎng)的過程。教會學(xué)生做人比教會學(xué)生做事更為重要，教會學(xué)生發(fā)展比教會學(xué)生生存更為重要。一個好的學(xué)校，一個好的老師，一個好的家庭，共同成就了孩子一個好的未來。

好學(xué)校，好老師，好未來。

管理與教學(xué)

軍事化 個性化 職業(yè)化 未來化

學(xué)校實行半軍事化管理，寢室管理標(biāo)準(zhǔn)化，組織紀(jì)律軍事化，日常生活部隊化，忠誠責(zé)任行軍人化。

學(xué)校在狠抓基礎(chǔ)知識的同時，尤為注重學(xué)生發(fā)展教育。加強學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，注重學(xué)生禮儀禮貌的養(yǎng)成，遵紀(jì)守法的教育，社會公德的要求，職業(yè)品行的約束，口才的鍛煉，健康意識的重視，社會責(zé)任感的傳送，忠誠感恩的教導(dǎo)、自信心的樹立等。

一所學(xué)校就是需要學(xué)生和家長去了解它，這樣在知己知彼的情況下，家長才能選出適合學(xué)生的學(xué)校，畢竟在做任何事情之前，只有了解了對方，坐起事來都會事半功陪。