學(xué)生在考完試后還需要填寫志愿，但是在填寫志愿的時(shí)候家長和學(xué)生很擔(dān)心自己填的學(xué)校都沒考上，為了解決這一情況小編就準(zhǔn)備了貴陽第二中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線，供與參考。

由于貴陽第二中學(xué)2020年錄取分?jǐn)?shù)線暫未公布，同學(xué)們可以了解了解貴陽第二中學(xué)2019錄取分?jǐn)?shù)線。

貴陽第二中學(xué)2019年錄取分?jǐn)?shù)線

學(xué)校

統(tǒng)招生

配額生轉(zhuǎn)統(tǒng)招生

貴陽二中

466

424

貴陽第二中學(xué)校園新聞

貴州省“組團(tuán)式幫扶促進(jìn)共建共享”教育幫扶研討會(huì)在筑舉行

本報(bào)訊 4月13日，由教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心主辦，貴州省教育廳名師名校長管理辦公室、貴陽市教育局共同承辦，貴陽市第二中學(xué)協(xié)辦的教育部國培計(jì)劃中小學(xué)名校長領(lǐng)航工程段麗英校長工作室揭牌儀式暨貴州省“組團(tuán)式幫扶促進(jìn)共建共享”教育幫扶研討會(huì)在筑舉行。

據(jù)介紹，此次教育幫扶研討會(huì)的宗旨是在教育部“國培計(jì)劃”項(xiàng)目專家和教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心的專家指導(dǎo)下，借教育部中小學(xué)校長“國培計(jì)劃”卓越校長領(lǐng)航工程名校長領(lǐng)航班揭牌主題研討活動(dòng)的契機(jī)，交流分享貴陽市“組團(tuán)式”教育幫扶經(jīng)驗(yàn)，共同探討組團(tuán)幫扶精準(zhǔn)扶貧、脫貧攻堅(jiān)的有效途徑，提升教育隊(duì)伍、尤其是名師名校長隊(duì)伍的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)和提升自身的實(shí)力與內(nèi)涵，輻射引領(lǐng)整個(gè)區(qū)域的教育發(fā)展，助力鄉(xiāng)村教育振興，更快更好地推進(jìn)特色教育強(qiáng)省戰(zhàn)略。

研討會(huì)上，參會(huì)專家分別作了《貴陽市教育組團(tuán)幫扶的思考與行動(dòng)》《京筑合作、跨區(qū)域組團(tuán)幫扶》和《精準(zhǔn)對接、老校長組團(tuán)幫扶》的主題報(bào)告。報(bào)告以貴陽教育在組團(tuán)式發(fā)展中整體規(guī)劃、協(xié)同推進(jìn)中思考和實(shí)踐為例，探討研究教育脫貧攻堅(jiān)，助力鄉(xiāng)村教育、推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化的有效途徑，以期更好地發(fā)揮名師名校長在基礎(chǔ)教育改革發(fā)展和中小學(xué)校長隊(duì)伍建設(shè)中的引領(lǐng)輻射作用，更好推動(dòng)校長隊(duì)伍建設(shè)、發(fā)揮省會(huì)城市在區(qū)域發(fā)展中的引領(lǐng)輻射作用，更快更好地推進(jìn)特色教育強(qiáng)省戰(zhàn)略。

教育部國培計(jì)劃中小學(xué)名校長領(lǐng)航工程段麗英校長工作室當(dāng)天揭牌。段麗英校長作為貴州省優(yōu)秀中學(xué)校長代表，長期積極開展教育探索和幫扶工作，為貴州基礎(chǔ)教育改革和校長隊(duì)伍建設(shè)作出了積極貢獻(xiàn)。段麗英校長工作室成立，不僅能極大地促進(jìn)我市中小學(xué)校長的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，服務(wù)全市，輻射全省，對全面提升我市，乃至全省中小學(xué)校長的能力素質(zhì)也具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。

齊抓共管，奪取掃黑除惡專項(xiàng)斗爭工作的階段性勝利簡訊

貴陽市第二中學(xué)利用本周一(3月25日)組織開展了以掃黑除惡專項(xiàng)斗爭為主題的的升旗儀式;學(xué)校教育處主任楊新宇受學(xué)校黨委委托專門作了國旗下發(fā)言，強(qiáng)調(diào)指出：黑社會(huì)作為和諧社會(huì)的一個(gè)巨大毒瘤，黑社會(huì)不僅給人民的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來了極大的危害，而且也影響到了整個(gè)社會(huì)的繁榮穩(wěn)定，人們無不對它咬牙切齒、恨之入骨。全國各地根據(jù)黨中央關(guān)于掃黑除惡專項(xiàng)斗爭工作部署精神，迅速組織開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭行動(dòng)，還社會(huì)安寧、穩(wěn)定的環(huán)境。

這次全國開展的掃黑除惡專項(xiàng)斗爭是黨中央作出的重大決策部署，自2018年初開始，至2020年底結(jié)束，為期三年，即一年治標(biāo)、兩年治根、三年治本，取得壓倒性勝利。

我校根據(jù)市局安排部署，從2018年5月起至今已進(jìn)行了三次摸排，在行政辦公會(huì)、班主任會(huì)議、班會(huì)課上進(jìn)行宣傳、學(xué)習(xí)、貫徹，對有一定問題學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)教育，對在學(xué)校嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生組織紀(jì)律加強(qiáng)班學(xué)習(xí)，必要時(shí)與中東派出所聯(lián)系進(jìn)行綜合治理教育，堅(jiān)持抓早抓小、標(biāo)本兼治、源頭治理;召開各年級家長會(huì)進(jìn)行宣傳貫徹，尋求家長支持、配合;同時(shí)希望發(fā)揮“小手牽大手”的作用，教育影響家長遵紀(jì)守法、遵規(guī)守紀(jì)，共建平安、和諧、安寧、穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。我校懸掛了宣傳標(biāo)語、制作了宣傳展板在學(xué)校顯著位置加大宣傳、教育，全校學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活安全、平安、穩(wěn)定，精神面貌樂觀、積極向上，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升，學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)優(yōu)良，深得各級和社會(huì)的好評。

學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線就是就是為了讓學(xué)生在填寫志愿的時(shí)候作為參考，學(xué)生可以根據(jù)自己平時(shí)的分?jǐn)?shù)來預(yù)估自己能否考上自己喜歡的學(xué)校，同時(shí)家長也可以知道該不該給學(xué)生提前找學(xué)校。