障礙與失敗，是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石，肯研究、利用它們，便能從失敗中培養(yǎng)出成功。由于普定第一中學招生代碼暫未公布，那么接下來小編給大家介紹一下關于普定第一中學的相關信息，供大家參考。

普定第一中學教育教學

[辦學特色]：愛國愛鄉(xiāng)、以德樹人、發(fā)展個性、造就平凡

[校 訓]：自立、自達、樂仁、好思

[校 風]：團結、勤奮、求實、創(chuàng)新

[教 風]：博學、啟智、愛生、樂教

[學 風]：求是、求真、篤行、弘志

普定第一中學德育工作

緊緊圍繞“愛國愛鄉(xiāng)、以德樹人、發(fā)展個性、造就平凡”的辦學特色，全體教職工堅持理論聯(lián)系實際，認真貫徹強學校的德育工作。堅持育人為本，德育為先，把****核心價值體系有機融入了學校教育全過程。

1、學校成立了由黨總支牽頭，政教處、團委參與的德育工作領導小組，認真做好老師和學生的政治思想工作。在教師中大力倡導弘揚奉獻精神、合作精神、吃苦精神。同時，學校繼續(xù)抓好師德師風建設，創(chuàng)文明校風，樹師表形象為重點，深入開展師德教育。杜絕歧視差生，體罰差生，搞有償家教的現(xiàn)象，做到依法執(zhí)教，廉潔從教，文明施教，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴于律己，忠于職守。

2、政教處、團委、充分利用班會、國旗下講話，校內(nèi)外活動等途徑有計劃、有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、****教育、法制教育、安全教育、心理健康教育，對全體學生尤其突出道德建設，民族精神和國家建設的教育。做到重點清，要求明，措施實，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。

3、班主任老師進一步強化班、團會的作用，按學校計劃圍繞教育重點，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。學校團委通過各種活動充分發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用，為學校的三風建設做出了貢獻。

4、以創(chuàng)辦省級示范性普通高中為契機，總務處、團委、重視校園文化建設，努力營造良好的校園文化氛圍。學校結合本校實際認真抓好校園的美化、綠化、硬化和凈化工作。做到校園內(nèi)無紙屑、塑料袋，墻上無腳印，地上無痰跡。同時根據(jù)校園特點，精心設計了融教育性、藝術性、趣味性于一體，有鮮明特色和文化底蘊的板報、標語等通過校園環(huán)境建設，充分體現(xiàn)了學校的辦學思想及理念，也激發(fā)了學生的學習積極性，營造了良好的校園文化氣息。

5、進一步加強了領導班子和教師隊伍建設。學校領導、全體黨員和教職工認真落實上級文件和會議精神，深入開展紀律作風整頓活動。通過整頓活動，全體黨員干部真正做到講學習、講正氣、講實績，熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，熱愛學生，關心集體，少說空話，多做實事。把教師隊伍建設放在更加突出的戰(zhàn)略位置。著力建設一支事業(yè)心、責任心、進取心強的高素質(zhì)的教師和干部隊伍，中層以上領導能立足本職，勤學習，勤工作，嚴格要求，廉潔自律，勇挑重擔，敢于負責，真正做到了以正確的思想引導人、以高尚的人格熏陶人、以實際行動帶動人，形成一個理論學習好、團結協(xié)作好、廉潔自律好、工作實績好的強有力的領導集體。

6、認真抓好校風建設。校風建設是學校文化建設的核心內(nèi)容。良好的校風是一所學校的優(yōu)良傳統(tǒng)長期積淀的結果。教風、學風、班風是形成良好校風的基礎。學校采取了切實可行的措施，認真抓好教風，學風和班風建設，加強對班主任的培養(yǎng)和教育，引導他們科學管理班級，逐步形成良好的班風和學風。學校制定了校風建設方案，有計劃、有步驟地抓好學校校風建設，形成了學校的精神文化。

注意你的思想，它會變成你的言語;注意你的言語，它會變成你的行動;注意你的行動，它會變成你的習慣;注意你的習慣，它會變成你的性格;注意你的性格，它會變成你的命運。