一、2023年成都市華陽(yáng)中學(xué)最新招生計(jì)劃是什么，有何變化

二、2022年—2020年成都市華陽(yáng)中學(xué)最新招生計(jì)劃是什么，有何變化

1、2022年成都市華陽(yáng)中學(xué)面向“5+2”區(qū)域招生人數(shù)是： 統(tǒng)招846人（其中含指標(biāo)到校生465人）；調(diào)招54人。

2022年成都市華陽(yáng)中學(xué)項(xiàng)目班體育特長(zhǎng)班招生人數(shù)是：50人。

2、2021年成都市華陽(yáng)中學(xué)面向“5+2”區(qū)域招生人數(shù)是： 統(tǒng)招658人（其中含指標(biāo)到校生329人）；調(diào)招242人。

2021年成都市華陽(yáng)中學(xué)項(xiàng)目班招生人數(shù)是：50人。

3、2020年成都市華陽(yáng)中學(xué)面向“5+2”區(qū)域錄取人數(shù)是：900人

2020年成都市華陽(yáng)中學(xué)體育特長(zhǎng)班錄取人數(shù)是：50人

2020年成都市華陽(yáng)中學(xué)藝體生錄取人數(shù)是：108人

三、成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)近期活動(dòng)

學(xué)生成長(zhǎng)第一 | 四川天府新區(qū)香山中學(xué)教育創(chuàng)新改革方案

2022年起，四川省全面啟動(dòng)高考綜合改革，四川天府新區(qū)香山中學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》文件精神，以“學(xué)生成長(zhǎng)第一”為目標(biāo)，從構(gòu)建全面培養(yǎng)體系、優(yōu)化課程實(shí)施、創(chuàng)新教學(xué)組織管理、加強(qiáng)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)、強(qiáng)化師資和條件保障等五個(gè)方面來推進(jìn)適應(yīng)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展的教育教學(xué)改革，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的****建設(shè)者和接班人。

堅(jiān)持把立德樹人融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)。習(xí)近平總書記在北大講話中引用“大學(xué)之道，在于明德。”指出學(xué)習(xí)宗旨，在于彰顯光明的品德，在于讓整個(gè)社會(huì)都能達(dá)到完美的道德之境并長(zhǎng)久地保持下去。五育并舉的關(guān)鍵是五育融合，香山中學(xué)將德育建設(shè)融入學(xué)生課程、教學(xué)組織、學(xué)校管理和社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和健康生活，提升人文底蘊(yùn)并倡導(dǎo)科學(xué)精神，形成責(zé)任擔(dān)當(dāng)和勇于實(shí)踐創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)，發(fā)揮綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為發(fā)展素質(zhì)教育、轉(zhuǎn)變育人方式、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要作用。

新高考改革從遵循教育規(guī)律、尊重個(gè)體發(fā)展和綜合素質(zhì)培養(yǎng)出發(fā)，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)課程的變化。香山中學(xué)根據(jù)全球先進(jìn)的教育教學(xué)和學(xué)習(xí)科學(xué)理論，在結(jié)合國(guó)內(nèi)一流學(xué)校的選課走班的實(shí)證研究基礎(chǔ)之上，首創(chuàng)綜合發(fā)展、精準(zhǔn)教學(xué)和學(xué)術(shù)進(jìn)階等三大課程體系。

小編提示：以上是2023年成都市華陽(yáng)中學(xué)最新招生計(jì)劃是什么，有何變化的相關(guān)信息，同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。