一、2022年成都市成都樹德中學(xué)高三復(fù)讀招生簡章

根據(jù)以往的四川高考復(fù)讀政策，規(guī)定省級示范性普通高中不得舉辦復(fù)讀班，舉辦復(fù)讀班的學(xué)校要嚴(yán)格登記學(xué)生信息情況。如果今年要招生復(fù)讀班，學(xué)校也不會(huì)招生很多，一般文理各招生兩三個(gè)班已經(jīng)算很多了，招生分?jǐn)?shù)應(yīng)該也是在本科線之上，關(guān)于更加具體的成都樹德中學(xué)高三復(fù)讀招生情況，考生和家長可以聯(lián)系學(xué)校招生辦進(jìn)行了解。

考生和家長們?nèi)绻胍私馄渌麑W(xué)校高三復(fù)讀招生簡章的相關(guān)信息，大家可以給我們留言或者聯(lián)系平臺(tái)，我們將為您提供更多關(guān)于可以招生高三復(fù)讀班學(xué)校的相關(guān)信息，以供您參考和選擇。其他學(xué)校高三復(fù)讀招生簡章。

不是所有的考生都適合復(fù)讀，也就是說復(fù)讀是有條件的，家長和考生一定要結(jié)合自身情況理性做出判斷。

構(gòu)成高考成績不理想的原因是多方面的，每個(gè)人的情況是不同的，有的是屬于智力因素方面的原因，有的屬于考生非智力因素的原因。無論什么原因，要復(fù)讀必須具備以下幾個(gè)條件：

1、考生自己有強(qiáng)烈的復(fù)讀愿望

2、對自己的復(fù)讀目標(biāo)清楚

3、對自己目標(biāo)未實(shí)現(xiàn)的原因清楚

4、復(fù)讀需要毅力，復(fù)讀需要吃苦

5、有潛力、有提升空間

二、成都市成都樹德中學(xué)近期活動(dòng)

智慧賦能教育云聚共享未來——2022年“四川云教”成都樹德中學(xué)聯(lián)盟第六期工作總結(jié)暨智慧課堂總結(jié)會(huì)

樹德人乘風(fēng)破浪，用時(shí)間鐫刻成長！我校作為“四川云教”直播課堂主播學(xué)校，一直堅(jiān)持打造智慧課堂，帶給教育資源相對薄弱的地區(qū)學(xué)?！霸丁钡臉涞陆逃?。

2022年5月24日，“四川云教”成都樹德中學(xué)聯(lián)盟舉行了主題為《智慧賦能教育 云聚共享未來》的第六期工作總結(jié)暨智慧課堂總結(jié)會(huì)。聯(lián)盟成員學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們線上線下參加了此次會(huì)議。

首先，技術(shù)管理教師代表劉小波談到教學(xué)直播中存在的6大技術(shù)性問題，并結(jié)合平臺(tái)的技術(shù)要求提出有效建議，旨在為遠(yuǎn)端學(xué)校提供更優(yōu)良、更高效的教學(xué)直播效果。

“我們面對的不僅有眼前的孩子，更有身處遠(yuǎn)方求知若渴的孩子。每一堂課都彰顯了樹德的標(biāo)準(zhǔn)，都承載了更多的責(zé)任與意義，”寧夏街校區(qū)直播班教師代表趙黎說到。她以“任重道遠(yuǎn)須策馬 風(fēng)正潮平好揚(yáng)帆”為主題，談到了自己對直播幫扶遠(yuǎn)端學(xué)校深入的思考。

外國語校區(qū)直播班教師代表肖洋則以“云上線下 攜手共進(jìn)”為主題，圍繞班級日常管理和學(xué)科教學(xué)兩大方向進(jìn)行發(fā)言?！白飨?、授課、教研、教輔、評價(jià)”，這是樹德中學(xué)與云教聯(lián)盟學(xué)校的五統(tǒng)一。外國語校區(qū)教務(wù)處副主任隆沂嶧針對云教工作運(yùn)行情況及云教制度進(jìn)行了工作匯報(bào)，并對當(dāng)前工作的難點(diǎn)與不足，提出了后期工作思路與計(jì)劃安排。

小編提示：以上是2022年成都市成都樹德中學(xué)高三復(fù)讀招生簡章的相關(guān)信息，同學(xué)們請仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。