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成都市龍泉驛區(qū)新思源學(xué)校初升高招生電話是多少?

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-04-01 01:24 1001次

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一、成都市龍泉驛區(qū)新思源學(xué)校初升高招生電話是多少

初升高招生電話:66

二、成都市龍泉驛區(qū)新思源學(xué)校近期活動

成都市龍泉驛區(qū)新思源學(xué)?!罡n堂研教學(xué) 專家引領(lǐng)促成長

“向課堂要質(zhì)量、向課堂要效益”,是龍泉驛區(qū)教育局一貫堅持的原則。尤其在疫情影響下,教學(xué)時間大幅縮短,如何更好地提升課堂教學(xué)質(zhì)量,是北大成都附屬實驗學(xué)校小學(xué)全體教師關(guān)注的重點。繼上周英語、語文教研員到校指導(dǎo)之后,5月25日,北大成都附屬實驗學(xué)校特聘武侯區(qū)數(shù)學(xué)教研員邱瑩老師蒞臨指導(dǎo),把脈數(shù)學(xué)教學(xué)課堂,不斷提高北大成都附屬實驗學(xué)校教師教學(xué)水平。

本次數(shù)學(xué)課堂研討活動以“同課異構(gòu)”的形式進(jìn)行,袁欽老師、劉艷艷老師分別和一(2)班、一(7)班孩子們帶來《圖書館》一課。劉艷艷老師巧設(shè)問題的情景,科學(xué)引導(dǎo),將數(shù)學(xué)問題還原為生活中常見的、能理解和接受的問題,用開放性的問題給學(xué)生獨立思考的機會,因勢利導(dǎo),引出教學(xué)內(nèi)容,帶學(xué)生們進(jìn)入新知識的學(xué)習(xí)并讓學(xué)生大膽嘗試解決問題。

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