家長在為孩子選擇一所學(xué)校時，都想孩子進(jìn)入一所好的學(xué)校，那么好的學(xué)校要求也是比較高的，學(xué)生在報考前也要根據(jù)自身條件選擇。大家在選擇學(xué)校時都比較關(guān)心學(xué)校質(zhì)量。想知道這所學(xué)校好不好，社會聲譽(yù)怎么樣等等。想讓自己進(jìn)入一所辦學(xué)條件優(yōu)秀，學(xué)風(fēng)好的學(xué)校，選擇學(xué)校的時候，大家就要認(rèn)真地多去了解。了解清楚后，在進(jìn)入學(xué)校后也能收獲更多知識。

成都機(jī)投中學(xué)基本情況

成都市機(jī)投中學(xué)地處成都外西三環(huán)草金立交側(cè)，緊鄰“五大花園”， 毗鄰武侯科技園區(qū)和雙星大道。學(xué)校占地近30畝，建筑面積8000余平方米，學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班24個，師生1200余人;學(xué)校教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗室、圖書室及各類計算機(jī)90臺，三個機(jī)房配備了多媒體教學(xué)網(wǎng)及遠(yuǎn)程教育網(wǎng)。校園內(nèi)四季鳥語花香，綠樹成蔭，是讀書成才的理想場所。

成都機(jī)投中學(xué)理念

一、辦學(xué)思想

全員發(fā)展 全面發(fā)展

特長發(fā)展 和諧發(fā)展

二、辦學(xué)理念

有教無類 以教促變

三、辦學(xué)目標(biāo)

培養(yǎng)人格健全的學(xué)生

四、校訓(xùn)

剛毅堅卓 品行雅正

五、校風(fēng)

求真務(wù)實(shí) 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

六、教風(fēng)

愛崗敬業(yè) 團(tuán)結(jié)進(jìn)取

七、學(xué)風(fēng)

誠信自信 善思敏行

成都機(jī)投中學(xué)所獲榮譽(yù)

成都市機(jī)投中學(xué)被命名為“成都市體育項目傳統(tǒng)學(xué)校”、“區(qū)文明單位”、“社會治安綜合治理模范單位”、“青少年教育先進(jìn)單位”、“綠化先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。學(xué)?！秳傄銏宰?，品行雅正，塑造完美人格》德育成果在2009年度全國中小學(xué)生思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評活動中獲全國一等獎;“‘剛毅堅卓，品行雅正’社區(qū)踐行”演講活動榮獲成都市“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌·青年爭先”主題團(tuán)日活動創(chuàng)意比賽二等獎;學(xué)校在武侯區(qū)第九屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中榮獲藝術(shù)作品團(tuán)體一等獎;學(xué)校“新三好”、“雅正之星”的評選活動、“品行雅正進(jìn)家庭進(jìn)社區(qū)”等活動，取得極好的育人效果。

成都機(jī)投中學(xué)師資力量

成都市機(jī)投中學(xué)堅持以“培養(yǎng)學(xué)生健全人格”為重心，以“剛毅堅卓品行雅正”為育人追求，圍繞機(jī)投文化村的規(guī)劃，探索并構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)育人途徑，通過多種教育活動，努力使學(xué)生成為健康、堅強(qiáng)、自信、高雅的人。學(xué)校積極營造“以樂促學(xué)、學(xué)有探究;以樂善教、教有研究;以樂優(yōu)管、管有創(chuàng)新”的素質(zhì)教育環(huán)境，全力探索素質(zhì)教育途徑，構(gòu)建“思維活躍，行為規(guī)范”的高效課堂教學(xué)模式。讓課堂呈現(xiàn)出了“競爭與合作、成功與愉悅、效率與效益”的良好態(tài)勢，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中充分享受到了學(xué)習(xí)的成功和快樂。

同學(xué)們在報考學(xué)校的時候，一定要多看看幾所學(xué)校，不要看到一個學(xué)校就匆匆下定決心?，F(xiàn)在教育行業(yè)發(fā)達(dá)，每所學(xué)校都有自己的優(yōu)劣勢。同學(xué)們要從各個方面去了解，要知道學(xué)校的教學(xué)資質(zhì)、創(chuàng)立時間、師資力量。還有學(xué)校的畢業(yè)證得到國家的認(rèn)可沒有。這是比較重要的。選擇學(xué)校不是選擇一個物件那么簡單，這個關(guān)系著同學(xué)們的未來。所以他在們一定要高度重視起來。