一、成都市成都二十中高中實(shí)驗(yàn)班如何

據(jù)2015年11月學(xué)校官網(wǎng)顯示，成都二十中共有在崗教職工335人，專任教師289名。其中擁有研究生學(xué)歷20人，獲得研究生結(jié)業(yè)證書的教師50余人，特級教師5人，成都市學(xué)科帶頭人4人，中學(xué)高級教師119人。重視校本課程建設(shè)，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。舉辦勞動教育、學(xué)生社團(tuán)、博雅藝術(shù)、競技體育、學(xué)科競賽等校本課程。學(xué)生管弦樂團(tuán)連續(xù)多次受邀參加成都國際青年音樂周展演活動；學(xué)校棒球隊(duì)、田徑隊(duì)、游泳隊(duì)參加國家、省市各級各類比賽，成績優(yōu)異。學(xué)校還擁有諸多藝術(shù)活動品牌。

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二、成都市成都二十中近期活動

我校舉行黃錕名師工作室啟動儀式暨首次研修活動

為進(jìn)一步發(fā)揮“名師工作室”的示范、引領(lǐng)、輻射、指導(dǎo)作用，培養(yǎng)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。2022年5月13日，成都二十中“黃錕名師工作室”啟動暨首次研修活動在大同樓會議室舉行，金牛區(qū)第四屆名師工作室領(lǐng)銜人黃錕老師及其工作室全體成員參加啟動儀式及研修活動。金牛區(qū)教育科學(xué)研究院科研室主任張敏、成都二十中黨委書記、校長徐光杰，副校長劉利軍、楊關(guān)鍵、教科室副主任顧娜、總務(wù)處負(fù)責(zé)人兼高中英語教研組組長劉光盤出席活動并指導(dǎo)發(fā)言。

黃錕老師向所有對名師工作室的成立提供支持和指導(dǎo)的專家和領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的感謝和崇高的敬意，并對“黃錕名師工作室”的發(fā)展規(guī)劃做了預(yù)期設(shè)想。同時(shí)，黃錕老師介紹了出席本次活動的專家、領(lǐng)導(dǎo)及工作室全體成員。劉利軍副校長發(fā)表講話，對“黃錕名師工作室”的成立表示祝賀，希望名師工作室敢于展示、勇于創(chuàng)新，在行動中研究、在研究中提升、在提升中反思，切實(shí)為金牛教育的科學(xué)持續(xù)的和諧發(fā)展助力。

徐光杰校長對“黃錕名師工作室”成立做指導(dǎo)性講話，他肯定了黃錕老師在教育教學(xué)方面的工作成果，對“黃錕名師工作室”的成立表示祝賀。同時(shí)，表達(dá)了學(xué)校對“黃錕名師工作室”的殷切期望，表示學(xué)校方面將會大力支持工作室的工作。金牛區(qū)教育科學(xué)研究院科研室張敏主任就“一線骨干教師如何做小課題研究”作專家講座。張敏主任就課題類型、課題申報(bào)流程、如何擬定具有研究可行性的題目、什么是小課題、小課題研究的特征、為什么要做小課題研究、目前教育教學(xué)中最困惑的問題及如何解決這些問題、教育教學(xué)的實(shí)操性等多個(gè)方面進(jìn)行專業(yè)性闡述。張敏主任結(jié)合親身經(jīng)歷用風(fēng)趣幽默的語言講述，深入淺出，讓所有參會人員受益匪淺。

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