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成都鐵路局成都鐵路職工子弟中學(xué)2023年錄取分?jǐn)?shù)線

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-04-07 11:22 1562次

摘要:在選擇好心儀學(xué)校后,同學(xué)們?cè)谘芯繉W(xué)校分?jǐn)?shù)線的時(shí)候,可以將分?jǐn)?shù)線做成一個(gè)曲線圖,通過(guò)每年曲線的變化來(lái)研究其分?jǐn)?shù)變化之不同,并依次為依據(jù),盡量研究出其下一次的變化,然后結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)分析。在學(xué)習(xí)上遇

在選擇好心儀學(xué)校后,同學(xué)們?cè)谘芯繉W(xué)校分?jǐn)?shù)線的時(shí)候,可以將分?jǐn)?shù)線做成一個(gè)曲線圖,通過(guò)每年曲線的變化來(lái)研究其分?jǐn)?shù)變化之不同,并依次為依據(jù),盡量研究出其下一次的變化,然后結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)分析。在學(xué)習(xí)上遇到什么挫折,不要輕言放棄。要為成功找方法,不要總覺(jué)得有多困難,一定要靠自己的努力獲得成功。

鐵路職工子弟中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線

學(xué)校名稱 學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線
鐵路職工子弟中學(xué) 430

鐵路職工子弟中學(xué)辦學(xué)理念

改革發(fā)展的實(shí)踐、厚重校園文化的積淀、時(shí)代發(fā)展需要的追求,形成了成都鐵中“面向全體學(xué)生,堅(jiān)持全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生成人、成功、成才”的辦學(xué)理念,引領(lǐng)著教師牢固樹立“育人為本”的思想,著眼于學(xué)生發(fā)展,培養(yǎng)既全面發(fā)展、又具個(gè)性特長(zhǎng)的高素質(zhì)人才。堅(jiān)持把德育的重心立足在學(xué)生管理、教育、疏導(dǎo)的細(xì)節(jié)和落實(shí)上,形成了文明質(zhì)樸的班風(fēng)、尚學(xué)思進(jìn)的學(xué)風(fēng)、優(yōu)良純和的校風(fēng),贏得了社會(huì)的贊譽(yù)和家長(zhǎng)的信任。

全面實(shí)施素質(zhì)教育,設(shè)立了籃球、舞蹈、科創(chuàng)等20余個(gè)興趣活動(dòng)小組,豐富多彩的活動(dòng)課和自選課給學(xué)生筑建了廣闊的多元智能發(fā)展平臺(tái)。籃球、羽毛球、健美操等體育項(xiàng)目在各級(jí)各類比賽中屢屢?jiàn)Z冠,舞蹈、合唱、獨(dú)唱、美術(shù)等音藝比賽捷報(bào)頻傳,微機(jī)、頭腦奧賽等科創(chuàng)競(jìng)賽更是碩果累累。為此,中央電視臺(tái)、中國(guó)教育報(bào)等報(bào)臺(tái)多次宣傳報(bào)道,并被授予“社會(huì)公認(rèn)特色育人成功單位”。

鐵路職工子弟中學(xué)辦學(xué)規(guī)模

成都鐵中建校于1962年,原為成都鐵路局職工子弟中學(xué),2004年因國(guó)營(yíng)大中型企業(yè)主輔分離移交到成都市金牛區(qū)教育局,由企業(yè)子弟學(xué)校改制為政府公辦學(xué)校。2008年與一墻之隔的成都市31中學(xué)合并。現(xiàn)占地50畝,學(xué)生近4000人,教職工近300人,為成都市區(qū)內(nèi)最大的高完中。學(xué)校位于市區(qū)一環(huán)路北二段錦江河北沿,地理位置優(yōu)越,校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施先進(jìn),師資力量雄厚,教育質(zhì)量一流。

鐵路職工子弟中學(xué)所獲榮譽(yù)

近50年的辦學(xué)歷程,先后被命名為四川省首批辦好的重點(diǎn)中學(xué)、成都市德育工作先進(jìn)集體、成都市“千名校長(zhǎng)大練兵”實(shí)訓(xùn)學(xué)校、成都市教師發(fā)展基地學(xué)校、成都市普通高中課程改革樣本校、四川省校風(fēng)示范學(xué)校、四川省示范性普通高中、四川省示范家長(zhǎng)學(xué)校。

同學(xué)們?cè)诹私庖凰鶎W(xué)校的時(shí)候一定要了解清楚學(xué)校的分?jǐn)?shù)線,然后在根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)情況,看自己是否適合這所學(xué)校。學(xué)校分?jǐn)?shù)線會(huì)根據(jù)每年報(bào)考的人數(shù)以及考試題目的難易度有所改變,所以每年學(xué)校的分?jǐn)?shù)線都是不一樣的,但是分?jǐn)?shù)的浮動(dòng)也不會(huì)有很大,同學(xué)們?cè)诓樵儠r(shí),也是能參考?xì)v年的錄取分?jǐn)?shù)情況。成功不是將來(lái)才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。

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文章標(biāo)題:成都鐵路局成都鐵路職工子弟中學(xué)2023年錄取分?jǐn)?shù)線

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