家長和同學(xué)們選擇一所學(xué)校的時候會考慮很多方面，通過了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)成果、教學(xué)特色、師資力量等，再去考量一所學(xué)校到底怎么樣，好不好。真正的強大，不是我們從來沒有眼淚，而是流著淚還能微笑著堅定前行。人生總是在前行，那些所有你以為過不去的過去，最后都留在了最后。沒有安全感的孩子，會愛音樂，會怕黑，卻習(xí)慣晚睡。

樂至縣大佛中學(xué)辦學(xué)成績

四十年來，大佛中學(xué)全體教職工秉承帥鄉(xiāng)傳統(tǒng)，辛勤耕耘、積極進取，勇創(chuàng)佳績。學(xué)校在支部、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進、開拓創(chuàng)新，進一步明確辦學(xué)目標，多角度、多層之、全方位地加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍建設(shè)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷完善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，教育教學(xué)深得學(xué)生、家長和社會的好評。自恢復(fù)高中招生以來，我校在歷屆的高中教育教學(xué)中，成績顯著，多次獲得市縣獎勵，得到了社會和學(xué)生家長的好評，為高一級學(xué)校培養(yǎng)了優(yōu)秀人才。我校2005-2010連續(xù)6年硬上本科大學(xué)的人數(shù)居全縣八大老區(qū)中學(xué)“第一”，創(chuàng)造了我縣農(nóng)村普通高中后來居上的佳績，連續(xù)6年被縣教育局評為“高中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估一等獎”。其中08年、10年在同類學(xué)校中被市教育局表彰為教育教學(xué)質(zhì)量“優(yōu)秀獎”，特別是高中10級理科語文、數(shù)學(xué)、綜合科獲全市同類學(xué)校第一名，英語獲第二名。

學(xué)校曾先后被上級授予：“省合格高完中”、“全國圖書館建設(shè)先進集體”、“省政府教育科研三等獎”、“市校風(fēng)示范校”、“市文明單位”、“市現(xiàn)代教育技術(shù)、實驗教學(xué)示范校”、“市教師職業(yè)技能示范校”、“縣窗口示范校”、“縣科研示范校”、“縣文明學(xué)校”。

樂至縣大佛中學(xué)歷史

大佛中學(xué)始建于一九七0年八月，當初稱為“大佛高中部”，僅有3.2畝地，5間小青瓦房，十分簡陋。學(xué)校自1971年春季開始招收高中新生，1972年同期又開始增收初中新生。1997年為普及初中教育，暫停高中招生。為推進樂至教育的發(fā)展，為西部大開發(fā)培養(yǎng)更多的合格人才，應(yīng)學(xué)生、家長、社會和全體教職工的要求，大佛中學(xué)于2002年9月恢復(fù)高中招生。大佛中學(xué)曾先后舉辦了35屆高中，39屆初中，培養(yǎng)合格高初中畢業(yè)生2萬余名。學(xué)校有著悠久的辦學(xué)歷史和豐厚的文化底蘊，在樂至擁有良好的社會聲譽和極佳的社會口碑，是樂至縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中的一個窗口。

現(xiàn)在每個地方都有許多的高中學(xué)校，家長們在選擇學(xué)校時都比較關(guān)心學(xué)校質(zhì)量。想知道這所學(xué)校好不好，歷年的高考成績怎么樣，生源質(zhì)量一般都處于一個什么水平，社會聲譽怎么樣等等。想讓自己進入一所辦學(xué)條件優(yōu)秀，學(xué)風(fēng)好的學(xué)校，就需要同學(xué)們報考前多多去了解，畢竟優(yōu)良的環(huán)境才有利于學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們都能進入理想的高中學(xué)校。