如果學(xué)生想在完成初中學(xué)業(yè)后了解一所學(xué)校，可以先找到學(xué)校的招生簡(jiǎn)章冊(cè)，每所學(xué)校都有自己的招生簡(jiǎn)章。學(xué)校的招生簡(jiǎn)章是為了方便外部學(xué)生了解學(xué)校情況。招生簡(jiǎn)章可以讓學(xué)生了解學(xué)校的一些基本信息。了解招生簡(jiǎn)章對(duì)于選擇學(xué)校非常有幫助。使每個(gè)人都能對(duì)學(xué)校有一個(gè)簡(jiǎn)單而清晰的了解。目標(biāo)既定，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中無論遇到什么困難、曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的目標(biāo)，而努力不懈地去學(xué)習(xí)和奮斗，如此才會(huì)有所成就，而達(dá)到自己的目的。接下來小編給大家介紹一下成都第四十中學(xué)的相關(guān)信息。

成都第十四中學(xué)招生計(jì)劃

招生計(jì)劃人數(shù)550人。

成都第十四中學(xué)簡(jiǎn)介

學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀體育教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校老師隊(duì)伍素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，愛崗敬業(yè)，中高級(jí)老師占專職教師總數(shù)的60%以上。管理嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，科研氣氛濃厚，教改意識(shí)強(qiáng)，教育教學(xué)碩果累累，多名老師在國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)教育報(bào)刊和專業(yè)雜志上發(fā)表論文并獲獎(jiǎng)。

成都第十四中學(xué)師資

學(xué)校校現(xiàn)在教職員工183人中，中、高級(jí)“雙師型”教師占全校教師人數(shù)50%以上，他們技精業(yè)強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)校以現(xiàn)代教育理念育人，展開以人為本的教育，積極搭建以人文校園、科技校園、綠色校園、健康校園為主題的校園文化，注重對(duì)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)理論與技能的培養(yǎng)和教育，大力倡導(dǎo)和塑造創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、自主、向上的思想品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué)，富于創(chuàng)造的精神和人格魅力。每個(gè)學(xué)生都能自主、和諧、全面發(fā)展。多年來學(xué)校始終堅(jiān)持質(zhì)量是生命的根本，出臺(tái)各項(xiàng)辦學(xué)和新舉措，都是圍繞進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量為主題而制定，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到社會(huì)認(rèn)可，已成為成都市三大職教中心之一。

結(jié)束了三年的高中生活，大家即將步入新的起點(diǎn)，大學(xué)生活是大家都向往的，這個(gè)時(shí)候大家都計(jì)劃著找一個(gè)什么樣的學(xué)校，在確定學(xué)校以前首先會(huì)了解學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，看看是不是有自己想選擇的班級(jí)。必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。