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眉山市眉山實驗高級中學(xué)師資力量怎么樣?

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-04-15 13:54 1521次

摘要:一、眉山市眉山實驗高級中學(xué)師資力量怎么樣眉山實驗高級中學(xué)師資力量怎么樣:暫未公布眉山高級中學(xué)充分利用全寄宿、班額小的優(yōu)勢,針對學(xué)生特點,因材施教,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感受學(xué)習(xí)的快樂和成功的愉悅;實施德育

一、眉山市眉山實驗高級中學(xué)師資力量怎么樣

眉山實驗高級中學(xué)師資力量怎么樣:暫未公布

眉山高級中學(xué)充分利用全寄宿、班額小的優(yōu)勢,針對學(xué)生特點,因材施教,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感受學(xué)習(xí)的快樂和成功的愉悅;實施德育全員導(dǎo)師制和現(xiàn)場負責(zé)制,為學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)形成、遠大理想目標(biāo)的樹立和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成導(dǎo)航。學(xué)校按國家級示范性普通高中的管理模式,嚴(yán)格治校。在“教學(xué)資料、成績考核、課程開設(shè)、教研活動、管理理念模式”等教育教學(xué)環(huán)節(jié)嚴(yán)格管理;以“起點高,快成長;起點低,進步快”為育人目標(biāo),對學(xué)生實行多起點分層教育,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,奠定學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),實現(xiàn)自己的人生理想!

二、眉山市眉山實驗高級中學(xué)近期活動

家校共育丨眉山實驗高中老師入戶家訪

根據(jù)《中華人民共和國家庭教育促進法》及眉山市教育和體育局“五育并舉”實施意見,結(jié)合學(xué)校實際情況,為進一步加強家校溝通,讓家長走進學(xué)校、走進課堂,了解學(xué)校的管理和課堂教學(xué)狀況,縮短學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會的距離,進一步增強學(xué)校、教師、家長有效銜接,并向家長和社會展示學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念,創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍,學(xué)校制定了家校共育方案。

校長張莉莉布置安排高一年級本周六周日(12月18日—12月19日)對高一各班家長進行家訪,德育處組織班主任開會布置家訪工作并要求各班做好家訪前的準(zhǔn)備工作,保障安全,執(zhí)行校長楊光和、教學(xué)副校長袁貴華對高一班主任家訪工作進行精心指導(dǎo),德育處主任李遜楓帶領(lǐng)高一年級班主任根據(jù)路線安排具體做好家訪工作!

活動的目的是一對一、點對點的與家長近距離溝通與交流。家訪過程中班主任主要向家長了解了學(xué)生個人及家庭情況,求學(xué)成長經(jīng)歷,家庭教育情況以便班主任深入了解學(xué)生,提高教育的針對性和有效性;家長主要了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活情況,希望老師能夠?qū)ζ鋰?yán)格要求,加強管理。最后班主任和家長就孩子的教育問題,達成共識,家校攜手,才能共助孩子成長!

小編提示:以上是眉山市眉山實驗高級中學(xué)師資力量怎么樣的相關(guān)信息,同學(xué)們請仔細閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報志愿。

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文章標(biāo)題:眉山市眉山實驗高級中學(xué)師資力量怎么樣?

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