四川初升高升學(xué)網(wǎng)小編整理了中考大彎中學(xué)的歷年招生分?jǐn)?shù)線(xiàn)，可以點(diǎn)擊學(xué)校名稱(chēng)查看大彎中學(xué)2019年相關(guān)招生信息，各位考生也可在我們網(wǎng)站留言板留言或者咨詢(xún)?cè)诰€(xiàn)客服。

大彎中學(xué)暫未發(fā)布2020年中考招生分?jǐn)?shù)線(xiàn)，有最新資訊我們會(huì)第一時(shí)間更新，更多最新信息請(qǐng)關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)。

尋鹿高考生涯規(guī)劃專(zhuān)家講座，走進(jìn)大彎中學(xué)

2019年11月22日下午，四川移動(dòng)尋鹿高考生涯規(guī)劃專(zhuān)家講座在大彎中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下順利開(kāi)展。尋鹿高考生涯規(guī)劃專(zhuān)家、大學(xué)講師、教育部職業(yè)生涯規(guī)劃師、資深高考志愿填報(bào)專(zhuān)家張老師，親臨現(xiàn)場(chǎng)，為700余名家長(zhǎng)帶來(lái)了精彩的講座。

講座開(kāi)始前，大彎中學(xué)政教處主任張老師對(duì)尋鹿高考生涯規(guī)劃專(zhuān)家進(jìn)行了熱情介紹。講座上，張老師為家長(zhǎng)和學(xué)生詳細(xì)講述了高中時(shí)期可能出現(xiàn)的學(xué)習(xí)問(wèn)題，再對(duì)相應(yīng)問(wèn)題提出了解決方法。而后，又對(duì)高中生的生涯規(guī)劃進(jìn)行了一定講解，并談到：“所謂職業(yè)規(guī)劃，就是結(jié)合孩子自身的興趣、特點(diǎn)，對(duì)其未來(lái)的發(fā)展方向做一個(gè)合理的規(guī)劃?！?/p>

高中階段，是孩子成長(zhǎng)中重要的三年。如何讓孩子在三年之后成為優(yōu)秀的人才？需要的不只是孩子們?cè)趯W(xué)業(yè)上的努力，更需要家長(zhǎng)的積極引導(dǎo)，家庭與孩子一起進(jìn)行良好的生涯規(guī)劃。生涯規(guī)劃，能夠幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，從學(xué)業(yè)到職業(yè)建立目標(biāo)。

現(xiàn)場(chǎng)講座上，張老師對(duì)家長(zhǎng)們的講解，獲得了一致認(rèn)可和好評(píng)。尋鹿高考生涯規(guī)劃整體方案服務(wù)體系依托高考大數(shù)據(jù)，高校招生大數(shù)據(jù)、高校畢業(yè)生就業(yè)大數(shù)據(jù)、職業(yè)發(fā)展大數(shù)據(jù)等，運(yùn)用人工智能、教育大數(shù)據(jù)技術(shù)、專(zhuān)業(yè)定位與職業(yè)發(fā)展測(cè)評(píng)，解決高中生生涯規(guī)劃、高考志愿填報(bào)、學(xué)科選擇等一攬子教育剛需問(wèn)題。尋鹿高考，一切努力，只為守護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生夢(mèng)想。

成都市“吳紅麗名師工作室”在成都市大彎中學(xué)校正式成立

2018年11月2日上午，成都市大彎中學(xué)校園里陽(yáng)光明媚，銀杏翻飛，詩(shī)意盎然。在這里，大彎中學(xué)語(yǔ)文教師吳紅麗帶領(lǐng)來(lái)自大彎中學(xué)、川化中學(xué)、北大附中、城廂中學(xué)、青白江中學(xué)、新都升庵中學(xué)的9名工作室成員召開(kāi)了吳紅麗名師工作室第一次工作研討會(huì)。

首先，吳紅麗老師以一封動(dòng)情的書(shū)信拉近了彼此之間的距離，點(diǎn)燃了工作室成員們對(duì)語(yǔ)文的熱情。她希望成員們要永遠(yuǎn)心懷夢(mèng)想，要有強(qiáng)烈的教育使命感和責(zé)任感，要堅(jiān)持閱讀與寫(xiě)作，實(shí)踐與研究，交流與反思。

接下來(lái)，每位工作室成員都做了生動(dòng)活潑的自我介紹，成員們的人格魅力及專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)便自然流淌。其中，李云珠老師交流了參加成都市骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)的感悟和體會(huì)；余永聰老師分享了在研課題《生成性教學(xué)在高中語(yǔ)文課堂中的實(shí)踐運(yùn)用》的感悟。在此基礎(chǔ)之上，領(lǐng)銜人吳紅麗老師針對(duì)各成員的特長(zhǎng)進(jìn)行了任務(wù)分工。同時(shí)，在成長(zhǎng)規(guī)劃、理論學(xué)習(xí)、研究活動(dòng)、考核方式等方面做了要求和安排。

忙碌之中，工作室成員們終于在期待中相遇。從此，我們相知、相攜，走向未來(lái)！