學(xué)校每年在招生季的時(shí)候都會(huì)傳遞出自己的招生簡(jiǎn)章，簡(jiǎn)章上也會(huì)詳細(xì)公布自己的的招生計(jì)劃。學(xué)校每年的招生計(jì)劃根據(jù)實(shí)際情況都會(huì)有所不同，因此在報(bào)考之前，學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)相關(guān)意向?qū)W校的招生計(jì)劃進(jìn)行了解是非常有必要的，希望大家認(rèn)真對(duì)待，進(jìn)入到自己理想的高中。

金堂城關(guān)中學(xué)招生計(jì)劃

總計(jì)劃招生500人。

金堂城關(guān)中學(xué)師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有教職工105人，成都市學(xué)科帶頭人8人，金堂縣拔尖人才4人，金堂縣學(xué)科帶頭人4人，金堂縣教學(xué)能手13名，省級(jí)優(yōu)秀教師3人，市縣各類(lèi)優(yōu)秀教師56人)，教學(xué)班23個(gè)，在校學(xué)生2459名。近幾年由于學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，高、初中教育的出口獲得市、縣的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校優(yōu)異的辦學(xué)質(zhì)量獲得社會(huì)各界的高度贊譽(yù)，學(xué)校規(guī)模一年一個(gè)臺(tái)階，出現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。近年來(lái)，普高進(jìn)程和 城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程加快，我校只有進(jìn)一步加快發(fā)展，提升檔次，才能適應(yīng)飛速發(fā)展的社會(huì)形勢(shì)，這是為了促進(jìn)普高和推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化的一大舉措。

金堂城關(guān)中學(xué)簡(jiǎn)介

辦學(xué)理念：以人為本，自主創(chuàng)新校訓(xùn)：自主和諧自信求真自強(qiáng)創(chuàng)新校風(fēng)：務(wù)實(shí)求高教風(fēng)：樸實(shí)求高學(xué)風(fēng)：踏實(shí)求強(qiáng)，關(guān)注未來(lái)，促進(jìn)發(fā)展”的辦學(xué)思路和“關(guān)注未來(lái)，讓每一位學(xué)生享有更好的教育，讓每一位學(xué)生得到最好的發(fā)展，對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的教育理念，確立了“關(guān)注未來(lái)社會(huì)發(fā)展的要求，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為學(xué)養(yǎng)并重、得才兼?zhèn)?、具有終身發(fā)展的潛能，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求，既富有民族精神，又具有世界眼光的現(xiàn)代人”的育人目標(biāo)。學(xué)校先后為國(guó)家培養(yǎng)了眾多的英才俊杰。

大家在選擇高中的時(shí)候，除了了解學(xué)校的辦學(xué)情況、師資力量等，還需要知道學(xué)校當(dāng)年的招生計(jì)劃，這樣我們才能夠等到自己的分?jǐn)?shù)出來(lái)以后，結(jié)合自己的成績(jī)來(lái)看是否要選擇這所學(xué)校，一般來(lái)說(shuō)進(jìn)入學(xué)校特設(shè)的班級(jí)要好很多，不管是學(xué)習(xí)氛圍，還是教學(xué)力量，都要更優(yōu)秀。