成都棠湖外國語學校招生辦電話是多少?
來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-04-21 12:43 845次
摘要:一、成都棠湖外國語學校招生辦電話咨詢二、成都棠湖外國語學校近期活動校園之不治,何以天下家國為?——記初中部校內社會實踐活動古語云:不謀一域者,不足以謀全局;一室之不治,何以天下家國為?”要教育孩子養(yǎng)成良好
一、成都棠湖外國語學校招生辦電話
咨詢
二、成都棠湖外國語學校近期活動
校園之不治,何以天下家國為?——記初中部校內社會實踐活動
古語云:不謀一域者,不足以謀全局;一室之不治,何以天下家國為?” 要教育孩子養(yǎng)成良好習慣,須讓他們腳踏實地,從身邊的小事做起。學生的素質不僅是基礎文化素質,還應包括各種體力、能力和知識面以及正確人生觀、世界觀的樹立。學校只有全面地進行教育教學行為,才會讓學生形成堅韌不拔、吃苦耐勞、樂觀向上的精神風貌和客觀看世界主觀去努力的良好人格。
為了將新課程的理念全面貫徹落實,我校初中部開設了校內勞動實踐課程。該課程由初中部德育處牽頭,得到了各班班主任的大力配合。所有初一、初二年級的學生都以班級為單位,每班負責兩天,積極參與校園的清掃、保潔和管理工作。6月5日,初二全年級結束了本學期的勞動實踐,初中部圓滿完成了此輪課程的實施。
校內勞動實踐課程的開展區(qū)域,主要為校園林蔭道,教學區(qū)和公寓周邊綠化帶及花壇,學校操場及周圍、校門廣場等處;此外,輪值班級還需負責集隊集會秩序,大課間節(jié)能減排等。在每個年級正式開展勞動實踐前,初中部德育處都通過班主任對學生進行前期的動員宣講,力求使課程的實施有計劃,有組織。
在每個班級的實踐過程中,德育處的老師們和班主任們一起督促和指導學生的勞動,完成課程過程的記載,并對課程效果打分。德育處根據(jù)各班的得分,在各年級內對參與班級進行考核評級。清掃落葉、清理操場、揀拾白色垃圾、快速保潔,同學們自己動手美化校園,并做好活動記錄。學校每天清潔的大道,都是同學們辛勤勞動的成果。我希望我們不僅要愛護大道,還要知道讀書已經(jīng)很幸福了,珍惜現(xiàn)在的時光。
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