廖愛民教授以《規(guī)劃高中生涯，明確大學(xué)目標(biāo)——兼論強(qiáng)基計(jì)劃》為題，從生涯規(guī)劃的意義和內(nèi)涵、做好生涯規(guī)劃、準(zhǔn)備強(qiáng)基計(jì)劃等方面，告訴大家生涯規(guī)劃的邏輯、準(zhǔn)則和生涯決策的方法。

廖愛民教授教導(dǎo)營(yíng)員走出認(rèn)識(shí)誤區(qū)做好生涯規(guī)劃，他指出生涯規(guī)劃的4個(gè)準(zhǔn)則，即“擇己所愛、擇己所長(zhǎng)、擇世所需、擇己所利”?！巴瑢W(xué)們應(yīng)正確、合理的參加學(xué)科競(jìng)賽，考生的科研創(chuàng)新潛質(zhì)始終是高校關(guān)注的方面，鼓勵(lì)學(xué)有余力的學(xué)生可以積極參加，儲(chǔ)備競(jìng)賽能力，但不建議犧牲正常的高中學(xué)習(xí)來(lái)專門從事學(xué)科競(jìng)賽。”廖愛民教授還建議大家認(rèn)真撰寫自己的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案材料，有針對(duì)性地突出自己的特色和亮點(diǎn)

做好生涯規(guī)劃，要先充分認(rèn)識(shí)自己和所處的環(huán)境。在廖老師對(duì)新高考和大學(xué)選專業(yè)的細(xì)心剖析下，他逐漸為我們點(diǎn)亮前進(jìn)的道路，指引著我們思考高考選科和大學(xué)專業(yè)的關(guān)系。當(dāng)然，高考只是一個(gè)中期目標(biāo)，人生還應(yīng)該有長(zhǎng)期目標(biāo)。我們應(yīng)做好長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生規(guī)劃，并努力將它實(shí)現(xiàn)！