2023年成都市第四十九中學班級如何設(shè)置?
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-05-05 13:02 864次
摘要:一、2023年成都市第四十九中學班級如何設(shè)置二、2022年成都市第四十九中學班級如何設(shè)置2022年成都市第四十九中學分班情況:8個班三、成都市第四十九中學近期活動成都市第四十九中學構(gòu)建“四主”課堂,促進教育教學質(zhì)量高
一、2023年成都市第四十九中學班級如何設(shè)置
二、2022年成都市第四十九中學班級如何設(shè)置
2022年成都市第四十九中學分班情況:8個班
三、成都市第四十九中學近期活動
成都市第四十九中學構(gòu)建“四主”課堂,促進教育教學質(zhì)量高位優(yōu)質(zhì)發(fā)展
深冬時節(jié),寒意濃濃。我校2020年教育教學研討活動月之課堂教學大比武活動于12月16日完美落幕。一堂堂精彩紛呈的展示課,為我們帶來了一場豐盛的課堂教學盛宴,開拓了我們的視野,啟迪了我們的思維。
文如意老師帶來的《企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展》一課,充分發(fā)揮和尊重學生在課堂中的主體地位,通過環(huán)環(huán)相扣的活動設(shè)計,以提出議題到解決問題的議題式教學,讓學生從真實情境中感受并理解了一個企業(yè)成功經(jīng)營發(fā)展的主要因素,既增強了法治意識,又培養(yǎng)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、科學精神,提升了學生們的公共參與素養(yǎng)。
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