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鄰水金鼎實驗幼兒園|傳承中國傳統(tǒng)文化

古人云：“一年之計在于春，一日之計在于晨?！背浞掷迷绯康臅r間，讓學生多讀書大有益處，既能訓練學生的朗讀技巧，提高學生讀的素質(zhì)，又能使學生積累更多的知識，而且中學生正處于記憶力較好，能儲存大量知識的階段，所以，充分利用好晨讀尤為重要。快來看看九中學子晨讀吧！在誦讀過程中，把文字變成了聲音，并且伴之以節(jié)奏、韻律、形象、情感，使人進入了一種美的藝術(shù)體驗，這就很好地開發(fā)和訓練了右腦。

性格內(nèi)向者往往發(fā)出的聲音也很小，如果孩子都能堅持大聲讀課文及其他文章、書籍，很容易使孩子愛講話，性格也就隨之而變。大多數(shù)的差生的突出表現(xiàn)就是不會大聲讀課文，大聲讀不好課文，從大聲朗讀開始訓練，許多差生能在讀的過程中，形成一定的思考力。? 誦讀可以激發(fā)激情提升自信心，反復誦讀可以增加孩子的膽量，使孩子變得大氣、大方、大樣。特別是在集體誦讀時可以相互壯膽，進而產(chǎn)生誦讀的熱情和激情。

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