學(xué)校發(fā)布的招生計劃對于同學(xué)們在填報學(xué)校的時候是非常重要的，招生計劃包括了學(xué)校計劃招生的人數(shù)。因此，同學(xué)們在報考學(xué)校的時候也要關(guān)注學(xué)校的招生計劃。大家在報考學(xué)校的時候也要去了解學(xué)校的招生計劃，因為每年各個學(xué)校的招生人數(shù)都是有限制名額的，所以大家一定要引起重視。選擇適合自己的高中學(xué)校。

峨眉山第四中學(xué)招生計劃

峨眉山第四中學(xué)基本情況

學(xué)校自創(chuàng)辦以來，堅持恪守“崇德、敬業(yè)、勵志、博學(xué)”的校訓(xùn)，全面實施素質(zhì)教育，強化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，以“三位一體，和諧發(fā)展”作為學(xué)校的辦學(xué)理念，積極探索多樣化的現(xiàn)代辦學(xué)模式，逐步構(gòu)建了教育、教學(xué)、科研三位一體的良性運行機制。

學(xué)校以教師的可持續(xù)發(fā)展為突破口，狠抓教師整體素質(zhì)的提高，積極推行“教師結(jié)對”活動和“聽課導(dǎo)學(xué)”制度,創(chuàng)造性的舉辦了“峨眉四中教師發(fā)展學(xué)校”，為教師的學(xué)習(xí)提高搭建了一個廣闊的平臺。學(xué)校以學(xué)生的終身發(fā)展為本，尊重個性，分層教學(xué)，培養(yǎng)特長，全面發(fā)展，除必修課程外，學(xué)校還開設(shè)了適宜學(xué)生自主發(fā)展的美育課、心理健康課、興趣活動課、藝術(shù)體操課、研究性學(xué)習(xí)等選修課程。

學(xué)校高度重視教育科研，響亮地提出了“科研興校，科研強師”的口號，大力開展探究性學(xué)習(xí)活動并取得顯著效果;以“城鎮(zhèn)初中生審美體驗教育研究”、“初中生自主學(xué)習(xí)激勵策略實踐研究”等課題為載體，努力推動師生在全員、全程、全方位參與教育科研過程中的讀書活動和終生學(xué)習(xí)活動。

峨眉山第四中學(xué)所獲成績

建校以來，學(xué)校順應(yīng)時代發(fā)展潮流，面向未來，深化改革，加快發(fā)展，爭創(chuàng)一流，以“繪書香校園，建精品學(xué)校，育合格人才，創(chuàng)學(xué)校品牌”為總體思路，力求使各個方面的工作都達(dá)到一流水平。學(xué)校先后被評為四川省“體育特色示范學(xué)校”、“體育特色傳統(tǒng)項目示范學(xué)校”“心理健康實驗學(xué)校”、“實施《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》先進集體”、“無吸煙單位”，并獲樂山市“文明單位”、“校風(fēng)示范學(xué)校”、“依法治校先進集體”、“體育特色學(xué)校”等光榮稱號。師生參加各級各類比賽均取得了優(yōu)異的成績，教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高：從1998年第一屆畢業(yè)生參加會考至今，峨眉四中連年獲得“初中教學(xué)質(zhì)量一等獎”;正考入省重點高中的人數(shù)逐年躍升：2002年，峨眉四中正考入四川省重點中學(xué)—2003年有121人;2004年135人;，2005年攀至216人;2006年硬上線152人，2007年硬上線135人。

家長和同學(xué)們在選擇報考學(xué)校的時候，家長都是比較小心謹(jǐn)慎的，要先了解學(xué)校的基本情況，學(xué)校會提前公布學(xué)校的招生對象和招生條件，這是重要的招生信息之一，同學(xué)在填報的時候一定要加以關(guān)注，避免被報考學(xué)校漏掉錄取。希望同學(xué)們都能進入自己心儀的高中學(xué)校。