一、富順第二中學(xué)高一分班情況

分班考試是在學(xué)生入學(xué)后或?qū)W期末，學(xué)校為了依據(jù)學(xué)生的成績(jī)或特長(zhǎng)等分出實(shí)驗(yàn)班和普通班，快班和慢班，英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班和數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班等而進(jìn)行的內(nèi)部考試，考試多在高一開學(xué)初進(jìn)行，有自愿參加和強(qiáng)制參加兩種。學(xué)校實(shí)行分班制度主要是為了因材施教，可以根據(jù)學(xué)生的自身情況，讓老師掌握教學(xué)的節(jié)奏。

二、富順第二中學(xué)與代寺學(xué)區(qū)開展教學(xué)教研聯(lián)誼活動(dòng)

為加強(qiáng)校際交流與合作，促進(jìn)雙方的共同發(fā)展。5月23日上午，富順第二中學(xué)與代寺學(xué)區(qū)在我校舉行了教學(xué)教研聯(lián)誼以及學(xué)生參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。代寺學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、初三政史學(xué)科教師和學(xué)生代表一行一百多人，以及我校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師參加了此次活動(dòng)。徐洋和應(yīng)敏兩位老師分別授課《經(jīng)濟(jì)體制改革和對(duì)外開放》、《英美資本主義制度的初步建立》。

羅南弟副校長(zhǎng)介紹了富順二中的改擴(kuò)建工程等硬件設(shè)施情況；對(duì)本次教研活動(dòng)舉行的必要性；希望老師們后期講求策略，進(jìn)行有效復(fù)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)。代寺學(xué)區(qū)督導(dǎo)室副主任胡宏對(duì)富順二中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情接待以及對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的幫扶表示感謝；對(duì)富順第二中學(xué)近幾年中考取得的優(yōu)異成績(jī)表示贊賞；希望雙方教師更深入的交流，獲得最大的收益。

雙方備課組在親切友好的氣氛中就中考復(fù)習(xí)策略、試題資料、學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、后期管理等方面進(jìn)行了深入的探討交流。會(huì)后，大家均表示受益頗豐。本次聯(lián)誼活動(dòng)，為雙方教師提供了一個(gè)展示、學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，既加強(qiáng)了縣內(nèi)兄弟學(xué)校之間的聯(lián)系，又使雙方教師的專業(yè)素養(yǎng)得到提升，受到了大家的一致好評(píng)。