一、2023年成都市洛帶中學(xué)怎么樣

洛帶中學(xué)始建于1956年，1978年成為成都市教育局確定的首批市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，2003年成為“成都市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范?！?，2004年成為“成都市示范性普通高中”，2010年學(xué)校更名為“四川省成都市龍泉驛區(qū)第四中學(xué)校”，2016年學(xué)校更名為“四川省成都市洛帶中學(xué)校”，2016年成都市教育局發(fā)布了《成都市普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》，實(shí)施普職融合試點(diǎn)工程，批準(zhǔn)洛帶中學(xué)為“成都市普職融合試點(diǎn)?！?。

二、成都市洛帶中學(xué)近期活動(dòng)

洛中召開(kāi)高二年級(jí)會(huì)暨課程改革培訓(xùn)會(huì)

2021年10月13日，洛中召開(kāi)高二年級(jí)會(huì)暨課程改革培訓(xùn)會(huì)。本次會(huì)議由教科室王德成主任主持，出席會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有唐曉輝校長(zhǎng)，德育處侯春雨主任及高二年級(jí)全體教師。會(huì)上，譚平麗老師做了關(guān)于最近發(fā)展區(qū)數(shù)據(jù)解讀和小組合作實(shí)施方案的講座。譚老師首先介紹了學(xué)生學(xué)習(xí)潛能測(cè)試數(shù)據(jù)的解讀方法，幫助老師們根據(jù)大概率名單幫助學(xué)生確定階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)；她還介紹了如何運(yùn)用大概率名單和最近發(fā)展區(qū)目標(biāo)進(jìn)行分層分組合作教學(xué)。

這些切實(shí)可行的做法為老師們的課堂改革提供了極具參考價(jià)值的范例。高二年級(jí)主任衛(wèi)青海老師介紹了目前高二年級(jí)課堂改革的開(kāi)展情況，總結(jié)了各班開(kāi)展分層教學(xué)和小組合作的優(yōu)缺點(diǎn)，為接下來(lái)的課改工作提出更高的要求。最后，唐曉輝校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言。唐校長(zhǎng)充分肯定了高二年級(jí)在各項(xiàng)工作中取得的成績(jī)，同時(shí)，他也對(duì)老師們提出了更高的要求：要求各學(xué)科老師，牢記課堂改革的初心，希望老師們克服困難，扎扎實(shí)實(shí)地將分層教學(xué)和小組合作落實(shí)到日常教學(xué)活動(dòng)中去。

小編提示：以上是2023年成都市洛帶中學(xué)怎么樣的相關(guān)信息，同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。