一、廣元萬達中學高一分班情況

分班考試是在學生入學后或?qū)W期末，學校為了依據(jù)學生的成績或特長等分出實驗班和普通班，快班和慢班，英語實驗班和數(shù)學實驗班等而進行的內(nèi)部考試，考試多在高一開學初進行，有自愿參加和強制參加兩種。學校實行分班制度主要是為了因材施教，可以根據(jù)學生的自身情況，讓老師掌握教學的節(jié)奏。

二、萬達中學高中部成功舉辦第六屆“明日之星”課堂教學大賽

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。為全面提高我校教師的教育教學水平，打造一支政治素質(zhì)過硬，業(yè)務(wù)能力精湛，道德情操高尚的高素質(zhì)教師隊伍，廣元市川師大萬達中學高中部于5月19日至21日成功舉行了第六屆“明日之星”課堂教學大賽，并于5月25日下午在第三會議室召開了總結(jié)暨表揚大會。

廣元萬達中學本次活動共分為語文、數(shù)學、英語、文綜、理綜5個學科組進行，經(jīng)過各學科組推薦、選拔，本次課堂教學大賽共有13位教師參與競賽。各組參賽教師高度重視本次賽課活動，精心備課磨課，集結(jié)教研組的智慧結(jié)晶，不斷提升課堂教學水平。在教學展示過程中，各位賽課教師充分展示了優(yōu)良的學科素養(yǎng)與獨特的個人風采，積極落實“以問題為中心的探究式”教學模式。

充分發(fā)揮學生的主體作用，做到以問題引領(lǐng)為綱，以學生思考為線，引導學生通過自主學習、合作探究、交流展示、練習檢測、反饋總結(jié)等教學環(huán)節(jié)，獲得知識的生成、學習的樂趣和核心素養(yǎng)的全面發(fā)展，形成了師生良好的互動，構(gòu)建出精彩和諧的高效課堂。