一、隆昌縣第八中學(xué)高一分班情況

分班考試是在學(xué)生入學(xué)后或?qū)W期末，學(xué)校為了依據(jù)學(xué)生的成績或特長等分出實驗班和普通班，快班和慢班，英語實驗班和數(shù)學(xué)實驗班等而進(jìn)行的內(nèi)部考試，考試多在高一開學(xué)初進(jìn)行，有自愿參加和強(qiáng)制參加兩種。學(xué)校實行分班制度主要是為了因材施教，可以根據(jù)學(xué)生的自身情況，讓老師掌握教學(xué)的節(jié)奏。

二、隆昌縣第八中學(xué)開展"讓人生充滿愛"大型感恩勵志演講活動

為了進(jìn)一步增加學(xué)生的感恩勵志意識，4月17日上午8.30隆昌八中開展了"讓人生充滿愛"大型感恩勵志演講活動，隆昌八中全體師生和學(xué)生家長參加了本次活動。

馳碩教育演講團(tuán)的安子明老師用感人肺腑的話語，催人淚下的故事，真摯的情感教育學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中，學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩身邊所有人。加上蕩人心田的音樂，現(xiàn)場氣氛幾次達(dá)到高潮，很多學(xué)生，家長，老師抑制不住激動的情感，流下了感動的淚水。

此次演講，給學(xué)生們上了一堂感恩父母，感恩老師的勵志課。拉近了學(xué)生與父母，學(xué)生與老師的距離，學(xué)生受到了心靈的洗禮，對促進(jìn)學(xué)生改變學(xué)習(xí)狀態(tài)和行為習(xí)慣都起到了很好的教育作用。