一、沐川中學(xué)初升高難不難

2019年沐川中學(xué)收分線：統(tǒng)招505分

2019年沐川中學(xué)收分線：統(tǒng)招442分

2017年沐川中學(xué)收分線：統(tǒng)招408分

以上是沐川中學(xué)近三年錄取分數(shù)線的相關(guān)信息，大家可以進行參考。

小編提示：各個學(xué)校的收分情況是不同的，各位考生要根據(jù)自己實際的分數(shù)情況進行判斷和選擇，相信各位考生通過自身的努力，一定可以考上一所滿意的高中。

二、沐川中學(xué)近期活動

沐川中學(xué)吹響強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的號角

為了建設(shè)學(xué)校良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，2020年11月6日下午，沐川中學(xué)召開學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育教師動員會。會議由學(xué)校副校長陳職奇主持。首先由吳小芳、莫均貴老師交流了到宜賓市涼水井中學(xué)和宜賓六中參觀學(xué)習(xí)的心得體會。

交流中他們匯報了自己的收獲，對存在的差距進行了反思，對如何踐行自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式和學(xué)生自主管理方式的談了自己的思考。教導(dǎo)主任鄒汝潤在交流中說：自主學(xué)習(xí)是以學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)，是一種有效學(xué)習(xí)。老師們要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，堅持學(xué)?！敖處煘橹鲗?dǎo)、學(xué)生為主體、問題為主軸、思維為主攻、訓(xùn)練為主線”的原則，喚醒學(xué)生學(xué)習(xí)的激情，強化對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自省、自勵、自強，向課堂要質(zhì)量、向課堂要成績。

最后學(xué)校校長劉永亮做了動員講話。他向全體教師提出要求：“奮戰(zhàn)一個月，打贏學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育攻堅戰(zhàn)”。他說：學(xué)校必須堅持立德樹人的根本任務(wù)，把德育工作放在我們教育工作的首位。

要教好書，先育好人；要想教好學(xué)生，先讓學(xué)生好教。各部門要細化方案，落實措施，做好打贏攻堅戰(zhàn)的指揮者、引領(lǐng)者；全體師生要立即行動起來，率先成為“自主學(xué)習(xí)”教學(xué)的踐行者，學(xué)生自主管理的參與者。我們要實實在在奮戰(zhàn)一個月，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)更上一個臺階。