成都市電子科技大學(xué)實驗中學(xué)高考升學(xué)率
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-06-19 14:30 1286次
摘要:一、2022成都市電子科技大學(xué)實驗中學(xué)高考升學(xué)率二、2021成都市電子科技大學(xué)實驗中學(xué)高考升學(xué)率2020成都電子科大實驗中學(xué)高考喜報:理科600分以上占53%。一本上線率81.5%。三、電子科技大學(xué)實驗中學(xué)近期活動科中青年教師帶來
一、2022成都市電子科技大學(xué)實驗中學(xué)高考升學(xué)率
二、2021成都市電子科技大學(xué)實驗中學(xué)高考升學(xué)率
2020成都電子科大實驗中學(xué)高考喜報:理科600分以上占53% 。一本上線率81.5%。
三、電子科技大學(xué)實驗中學(xué)近期活動
科中青年教師帶來國際理解教育經(jīng)典課堂——《熱帶雨林的命運》
4月28日,2021年國際理解教育大會:共建、共創(chuàng)、共享,構(gòu)建國際理解教育共同體在蓉城召開。4月30日,大會組織“教學(xué)觀摩與研討”環(huán)節(jié),讓來自全國各地的參會代表走進國際理解教育課堂。電子科技大學(xué)實驗中學(xué)朱宏驍老師以“誰有權(quán)利去影響熱帶雨林的命運”為切入點,進行了《熱帶雨林的命運》的國際理解教育課堂展示,將學(xué)生分為三個小組,分別代表印尼政府官員、原住民、跨國企業(yè)成員,以小組討論并分享的形式引導(dǎo)大家互換角色,思考針對熱帶雨林是該開發(fā)還是該保護,使學(xué)生學(xué)會站在不同立場辯證地看待問題。
熱帶雨林是全球最大的生物基因庫,也是碳素生物循環(huán)轉(zhuǎn)化和儲存的巨大活動庫。它的盛衰消長不僅是地表自然環(huán)境變遷的反映,而且直接影響全球環(huán)境、特別是人類生存條件。人與自然的生命共同體是構(gòu)建人類命運共同體的堅實基礎(chǔ)。習(xí)近平總書記指出,“人與自然是生命共同體,人類必須敬畏自然、尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然”。生態(tài)環(huán)境資源為全球配置,收益為全球共享,一個國家或地區(qū)對生態(tài)環(huán)境資源的使用往往會影響各國民眾的福祉。雨林的保護已成為當(dāng)前最緊迫的生態(tài)問題之一,我們應(yīng)杜絕過度開發(fā),共同保護人類的家園!
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