學校的宿舍、食堂、周邊環(huán)境這些都是家長和學生很在意的地方，家長是擔心學校這些都沒有做得很好，那么學生在學校里面肯定也學不到什么東西，所以小編就準備了遵義第十八中學食宿條件和周邊環(huán)境的基本信息，供與參考。

遵義第十八中學生活環(huán)境

學校教學和生活設施完備，有辦公樓一棟，高、初中教學樓各一棟，物理、化學、生物試驗室各兩間，信息技術(shù)教室、多媒體教室各兩間，音樂、美術(shù)、舞蹈室各一間，學生宿舍樓一棟，塑膠運動場一個。

遵義第十八中學校園動態(tài)

完善實驗教學 提升科學素養(yǎng)

2017年5月9日下午，紅花崗區(qū)生物學會理事羅小琴老師等一行到學校進行調(diào)研，檢查了學校生物學科教學和生物實驗室的相關(guān)工作情況;同時，“遵義市高中生物王明秀名師工作室”到學校開展交流活動。

羅老師等人在生物組辦公室檢查了教研組的相關(guān)工作資料，對生物組的工作給予了充分的肯定;隨后，學會理事參觀了學校的生物實驗室，對實驗室的日常工作進行了一系列的指導，并提出了很多可行性的意見和建議。

“遵義市高中生物王明秀名師工作室”的成員來學校聽取了高三生物教師趙汝琴的“生物考試規(guī)范答題”公開課，趙老師總結(jié)的答題技巧和方法使學生獲益良多，在評課過程中，也受到了工作室成員的一致好評。

此次紅花崗區(qū)生物學會理事到學校調(diào)研，對學校生物學科的工作具有很大的促進作用，同時也使生物組教師在今后的教育和教學工作當中信心倍增，積極提升自身的能力和水平，從而為十八中的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

關(guān)愛留守兒童用心做好每一步

2017年5月4日，市群工辦、區(qū)政府等相關(guān)部門來學校對留守兒童工作進行指導和檢查。

市群工辦董主任、區(qū)分管教育張區(qū)長等一行參觀了學校校園。劉華校長首先介紹了學校的基本情況和留守兒童工作的開展情況，并談及學校的改擴建工程，市區(qū)領(lǐng)導對學校的發(fā)展寄予了很高的期望;接著市區(qū)領(lǐng)導到學校留守兒童之家查看了相關(guān)資料，劉校長同時還詳細地匯報了留守兒童的相關(guān)工作情況。

學校開展的一系列留守兒童工作和詳盡的資料使市區(qū)領(lǐng)導對學校留兒童工作給予了充分的肯定，同時還對學校工作提出了許多寶貴的意見和建議，市區(qū)領(lǐng)導著重表示，留守兒童雖父母不在身邊，但學校和政府可以扮演起父母的角色，給予他們更多的關(guān)愛和幫助，使他們不管在生理還是心理上都能夠健康成長，成為一個懂得感恩、樂于助人的人。

此次市區(qū)領(lǐng)導的檢查，對學校留守兒童工作起到了進一步的督促作用，也讓學校認識到工作中的不足，讓我們更加致力于解決留守兒童問題，使留守兒童不再留駐，不再守望。

留守兒童心理和安全輔導

2017年4月18日下午，學校組織全校留守兒童到會議室上了一堂深刻的心理和安全教育輔導課，旨在讓留守兒童更加安全、健康地成長。

首先，由梅小飛老師為大家進行心理輔導，使大家打開緊閉的心扉，學會分享自己的喜悅和憂傷，更好地融入到社會這個大家庭中，健康快樂地成長;其次，由胡開杰老師就安全知識對大家進行了深刻教育，特別是留守兒童獨自在家的時候，特別要注意自身的人身安全;最后，學校所有干部和老師帶著各自資助的留守兒童到其辦公室進行了單獨的輔導,進一步拉近了我們師生之間的距離。

此次教育課程的開展，進一步完善了學校的留守兒童工作，也更好地幫助了留守兒童在心理和生理上都能夠健康的成長。

學校的宿舍都是標準的學生公寓，家長們可以根據(jù)以上的信息，先提前了解一下，如果家長不放心可以帶著孩子到學校這邊實地參觀，這樣家長和學生看到實物就能夠更加放心。