成都市成都實驗中學升學率排名如何?
來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-06-20 15:59 504次
摘要:一、2022年成都市成都實驗中學升學率排名如何二、2021年成都市成都實驗中學升學率排名如何成都實驗中學升學率排名暫未公布,以下是學校升學率。16屆高考本科上線率為75.3%(含藝體),取得可喜成績。一本上線23人,比去年
一、2022年成都市成都實驗中學升學率排名如何
二、2021年成都市成都實驗中學升學率排名如何
成都實驗中學升學率排名暫未公布,以下是學校升學率。
16屆高考本科上線率為75.3%(含藝體),取得可喜成績。一本上線23人,比去年增長76.92%;理科600分以上4人;理科張凌維同學637分,位居全省第4174名、全區(qū)第12名。
三、成都實驗中學近期活動
成都市實驗中學融合教育之路
融合教育,是指讓特殊兒童回歸主流的基本理論。這個理論的目標是,創(chuàng)造一切條件讓特殊兒童無限接近同齡人,最終回歸主流。不是形式上和同齡人在一起,而是從本質(zhì)上(認知理解、語言表達、社會交往等)無限接近于普通兒童,從而達到融合。
世界上沒有兩片相同的樹葉,因為每一片樹葉都是獨特的;世界上也沒有兩個相同的學生,因為每一位學生都是獨一無二的。每位孩子都應該是集體中受到尊重的一員,他們都有平等的受教育權(quán),我們要為他們提供參與學習活動的機會,滿足他們的不同需求。
自2015年來,我校先后有20多位不同障別的殘障學生入讀。在學校的關懷和老師、同學的幫助下,這些孩子經(jīng)過家校的共同努力,逐漸學會了如何適應班集體,如何參與班級學習生活,真正成為實驗中學的一份子。
這些年,老師們從零開始,學習融合教育的理念,了解隨班就讀的要求和細則,一步一步地實踐方法、一點一點地積累經(jīng)驗;同學們也從身邊的殘障伙伴身上看到了他們與眾不同的特點,學習接納自我和他人,學習尊重差異、尊重生命,學會理解和互助,我們學校的環(huán)境也在不斷地改變,大家都感受到融合教育帶來的新的挑戰(zhàn)和踐行之后的變化。
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