成都市成都文武學(xué)校好不好、怎么樣?
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-06-24 17:34 1782次
摘要:一、成都市成都文武學(xué)校好不好、怎么樣學(xué)?,F(xiàn)有教職員工100余名,其中:專職教師80多人,專職教師中90%以上為本科學(xué)歷,專職教師中特級教師1人,全國優(yōu)秀教師1人,大部分教師取得了初、中、高級專業(yè)技術(shù)職稱,形成了一
一、成都市成都文武學(xué)校好不好、怎么樣
學(xué)?,F(xiàn)有教職員工100余名,其中:專職教師80多人,專職教師中90%以上為本科學(xué)歷,專職教師中特級教師1人,全國優(yōu)秀教師1人,大部分教師取得了初、中、高級專業(yè)技術(shù)職稱,形成了一支結(jié)構(gòu)合理,學(xué)科配套,師德高尚,業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。成都文武南實(shí)引領(lǐng),南實(shí)名優(yōu)教師領(lǐng)銜,各學(xué)科組老中青搭配,用團(tuán)隊智慧備課,以個人魅力施教,鑄就出成都文武的高效課堂和卓越課程。打造“標(biāo)準(zhǔn)化”課程:教案標(biāo)準(zhǔn)化、課件標(biāo)準(zhǔn)化、練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)化、測試標(biāo)準(zhǔn)化。名師源于奮斗,變革續(xù)寫輝煌。
二、成都市成都文武學(xué)校近期活動
「落實(shí)三清工作·構(gòu)建高效課堂」——成都文武學(xué)校(安靖校區(qū))
質(zhì)量提升是學(xué)校發(fā)展的第一要務(wù),為嚴(yán)格把控每一位學(xué)生對每一門學(xué)科知識的掌握程度,做到有任務(wù)不累積,有困難立即解決,以其最終提高教育教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)格落實(shí)堂清、日清、周清、三清工作計劃。每堂課都要求過關(guān)。教師每節(jié)課要實(shí)行圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行過關(guān)清掃,每堂課安排過關(guān)練習(xí),確保學(xué)生掌握當(dāng)堂課的每個知識點(diǎn)。每日知識點(diǎn)清掃過關(guān)。
教務(wù)處設(shè)定了固定日清時間,教師到班進(jìn)行個性輔導(dǎo)、個性訓(xùn)練、當(dāng)面批改等,讓每個學(xué)生對當(dāng)日所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深刻理解、內(nèi)化并掌握。周清。對每一周所學(xué)的知識點(diǎn)進(jìn)行整理總結(jié),教師進(jìn)行抽查,對于不過關(guān)學(xué)生,教師進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。從知識點(diǎn)講解到錯題答疑,從技巧分析到心理輔導(dǎo),成都文武的老師們不計得失,不辭辛苦,與同學(xué)們并肩作戰(zhàn)。落實(shí)三清工作要求,開展課堂改革,不僅讓學(xué)生們做到了查漏補(bǔ)缺,也為老師們更好的因材施教提供了依據(jù)!教師也根據(jù)日清、周清效果和聽評課的點(diǎn)評,重新調(diào)整自己的教學(xué)策略、教學(xué)方法,更好的去構(gòu)建高效課堂!
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