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崇州何家鄉(xiāng)中學(xué)2019招生簡(jiǎn)單介紹

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2019-07-01 06:34 70次

摘要:崇州何家鄉(xiāng)中學(xué)辦學(xué)目標(biāo) 四川省成都市崇州市何家鄉(xiāng)中心小學(xué)校坐落在四川省成都市內(nèi),歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。 學(xué)校以開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性為育人理念,從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。 崇州何家鄉(xiāng)中學(xué)招生計(jì)劃 招生范圍 招生計(jì)劃 面向全市 500人 崇州何家鄉(xiāng)中學(xué)師資力量 學(xué)?,F(xiàn)有教職工

崇州何家鄉(xiāng)中學(xué)辦學(xué)目標(biāo)

四川省成都市崇州市何家鄉(xiāng)中心小學(xué)校坐落在四川省成都市內(nèi),歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。

學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。

崇州何家鄉(xiāng)中學(xué)招生計(jì)劃

 招生范圍

招生計(jì)劃 

 面向全市

500人 

崇州何家鄉(xiāng)中學(xué)師資力量

學(xué)?,F(xiàn)有教職工87人,其中教師76人,具有高級(jí)職稱的9人,中級(jí)職稱的32人,本科學(xué)歷35人,全校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為95%。新老教師搭配合理,少而篤學(xué),老而彌堅(jiān),團(tuán)結(jié)協(xié)作,斗志旺盛,形成了合理的教學(xué)科研梯隊(duì)。

崇州何家鄉(xiāng)中學(xué)辦學(xué)理念

學(xué)校始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位,牢固樹立以育人為中心的主體意識(shí),堅(jiān)持做好教書育人,管理育人,服務(wù)育人,注重學(xué)生的素質(zhì)教育和技能培養(yǎng),取得了良好的育人效果,教育教學(xué)質(zhì)量一直位居全縣前列,成為了全縣較有影響、有特色的中學(xué)之一。學(xué)校有一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精、科研強(qiáng)的教學(xué)科研隊(duì)伍。

總結(jié)

時(shí)間不是金錢,不是任何可以失而復(fù)得的物質(zhì)。你一旦把它輕易失去,它就永遠(yuǎn)同你無情的分別。

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文章標(biāo)題:崇州何家鄉(xiāng)中學(xué)2019招生簡(jiǎn)單介紹

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