2022年蘭州文理學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范類)專業(yè)招生
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-08-08 11:19 1001次
摘要:蘭州文理學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范類)專業(yè)2022年招生信息是怎么樣的?這是很多想要報(bào)讀該校的同學(xué)都很想要知道的問(wèn)題,下面,招生老師針對(duì)學(xué)校的專業(yè)招生信息做了如下介紹,希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助.一、基本信息學(xué)制
蘭州文理學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范類)專業(yè)2022年招生信息是怎么樣的?這是很多想要報(bào)讀該校的同學(xué)都很想要知道的問(wèn)題,下面,招生老師針對(duì)學(xué)校的專業(yè)招生信息做了如下介紹,希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助.
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一、基本信息
學(xué)制: | 4年 |
學(xué)費(fèi): | 3800元/年 |
別名: | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) |
所屬學(xué)校: | 蘭州文理學(xué)院 |
所屬地區(qū): | 甘肅 |
文憑層次: | 本科 |
就業(yè)率: | 94% |
起薪: | 3270元/月 |
二、專業(yè)簡(jiǎn)介
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范類)專業(yè)培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、良好的數(shù)學(xué)科學(xué)素養(yǎng),掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法、受到科學(xué)研究初步訓(xùn)練的現(xiàn)代數(shù)學(xué)的攀登者;培養(yǎng)具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題能力的,在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中能把數(shù)學(xué)應(yīng)用于其它領(lǐng)域的應(yīng)用型、復(fù)合型的高級(jí)人才。學(xué)院組織學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽并屢屢獲獎(jiǎng),其中近幾年數(shù)學(xué)教育專業(yè)學(xué)生代表隊(duì)獲全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽國(guó)家一、二等獎(jiǎng)。
三、主要課程
數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、常微分方程、計(jì)算方法、復(fù)變函數(shù)、實(shí)變函數(shù)、近世代數(shù)、數(shù)學(xué)建模、多媒體課件制作、算法語(yǔ)言、初等代數(shù)研究、初等幾何研究、中學(xué)數(shù)學(xué)教材教法。學(xué)院現(xiàn)有專任教師44人,高級(jí)職稱教師19人,占教師總數(shù)43%;碩士以上學(xué)歷(學(xué)位)教師37人,占教師總數(shù)84%。學(xué)院90%以上教師具有高等師范教育背景和參與中小學(xué)教學(xué)教研實(shí)踐經(jīng)歷。
四、招生要求
1、對(duì)進(jìn)檔考生專業(yè)安排的辦法:按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”原則,從高分到低分擇優(yōu)錄取,專業(yè)之間沒(méi)有分?jǐn)?shù)級(jí)差??忌袑I(yè)志愿都無(wú)法滿足時(shí),若服從專業(yè)調(diào)劑,則根據(jù)考生成績(jī)從高分到低分調(diào)劑到其他按志愿未能錄取滿額的專業(yè)。
2、 新生入校后進(jìn)行體檢、報(bào)考條件復(fù)查及考生檔案復(fù)查,如發(fā)現(xiàn)不符合錄取條件或有舞弊行為者以及體檢復(fù)查不合格者,學(xué)校將取消入學(xué)資格,退回原籍。
五、培養(yǎng)目標(biāo)
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范類)專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)熱愛(ài)小學(xué)教育事業(yè),關(guān)愛(ài)小學(xué)生,有良好師德、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí);能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際數(shù)學(xué)問(wèn)題,從事中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作的教師、教學(xué)研究人員及其它教育工作者或在政府教育行政部門(mén),企事業(yè)單位從事相關(guān)工作的專門(mén)人才。
六、就業(yè)方向
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范類)專業(yè)畢業(yè)生可以在中學(xué)從事數(shù)學(xué)課程的教學(xué)、教研工作;亦可在政府教育行政部門(mén),企事業(yè)單位從事相關(guān)工作,或可繼續(xù)攻讀研究生學(xué)位。數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)需求量位居前列。分析上述資料不難看出,數(shù)學(xué)人才的需求量較大,就業(yè)前景看好。而且可以預(yù)見(jiàn),隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,市場(chǎng)對(duì)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)人才的需求將會(huì)越來(lái)越多,其就業(yè)前景比較廣闊。
七、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范類)專業(yè)小知識(shí)
認(rèn)識(shí)數(shù)字前的教育
1.幫助寶寶了解數(shù)的概念:數(shù)數(shù)、認(rèn)寫(xiě)數(shù)字、唱數(shù)、一對(duì)一的對(duì)應(yīng)。
2.幫助寶寶了解量詞的概念:多少、大小、長(zhǎng)短、高矮、輕重、厚薄、面積、體積、容積、單位、時(shí)間、快慢。
3.幫助寶寶了解圖形的空間概念:基本平面圖形、基本立體圖形、空間位置、圖案組成。
4.幫助寶寶了解邏輯關(guān)系概念:相關(guān)位置、分類、部分與全體、前后順序。
以上內(nèi)容就是有關(guān)蘭州文理學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范類)專業(yè)招生方面的全部信息了,若同學(xué)們或者家長(zhǎng)朋友還有疑問(wèn),可以通過(guò)網(wǎng)站右側(cè)的聯(lián)系方式向我們的專業(yè)老師進(jìn)行咨詢。
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