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鐵路技工學(xué)校:中職教育的優(yōu)勢有哪些?

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2019-06-12 02:59 75次

摘要:鐵路技工學(xué)校:中職教育的優(yōu)勢有哪些? 讀高中與讀中職,哪個更有優(yōu)勢?今天鐵路技工學(xué)校的老師來為大家解答。在傳統(tǒng)意識里,可能很多人都會認(rèn)為讀高中更有優(yōu)勢,因為讀高中意味著有更大的機(jī)會考上大學(xué),而讀中職,意味著成績不好,只能學(xué)門手藝。之所以會有這樣的想法,大部分人還是因為學(xué)歷情節(jié)作祟,以及對中等職業(yè)教育缺乏了解。那么,中職教育有何優(yōu)勢? 就讀有政策 在中等職業(yè)教育階段,我國建立了以免學(xué)費(fèi)、國家助學(xué)金為主,學(xué)校和社會資助及頂崗實習(xí)等為補(bǔ)充的學(xué)生資助制度。國家鼓勵地方政府、相關(guān)行業(yè)企業(yè)和社會團(tuán)體設(shè)立中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生助學(xué)金、獎學(xué)金,鼓勵和引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)為接受中等職業(yè)教育的學(xué)生提供助學(xué)貸款。 中等職業(yè)學(xué)校實行綠色通道制度,對攜有可證明其家庭經(jīng)濟(jì)困難材料的新生,可先辦理入學(xué)手續(xù),再

鐵路技工學(xué)校:中職教育的優(yōu)勢有哪些?

 

讀高中與讀中職,哪個更有優(yōu)勢?今天鐵路技工學(xué)校的老師來為大家解答。在傳統(tǒng)意識里,可能很多人都會認(rèn)為讀高中更有優(yōu)勢,因為讀高中意味著有更大的機(jī)會考上大學(xué),而讀中職,意味著成績不好,只能學(xué)門“手藝”。之所以會有這樣的想法,大部分人還是因為“學(xué)歷情節(jié)”作祟,以及對中等職業(yè)教育缺乏了解。那么,中職教育有何優(yōu)勢?

就讀有政策

在中等職業(yè)教育階段,我國建立了以免學(xué)費(fèi)、國家助學(xué)金為主,學(xué)校和社會資助及頂崗實習(xí)等為補(bǔ)充的學(xué)生資助制度。國家鼓勵地方政府、相關(guān)行業(yè)企業(yè)和社會團(tuán)體設(shè)立中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生助學(xué)金、獎學(xué)金,鼓勵和引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)為接受中等職業(yè)教育的學(xué)生提供助學(xué)貸款。

中等職業(yè)學(xué)校實行“綠色通道”制度,對攜有可證明其家庭經(jīng)濟(jì)困難材料的新生,可先辦理入學(xué)手續(xù),再根據(jù)核實后的家庭經(jīng)濟(jì)情況予以不同方式的資助,再辦理學(xué)籍注冊。所以,對于因為家庭困難而想要輟學(xué)的學(xué)生而言,就讀中職校是既可以學(xué)習(xí)技能本領(lǐng),又可以減輕家庭負(fù)擔(dān)的不錯選擇。

就業(yè)有保障

中等職業(yè)教育是培養(yǎng)技能人才的教育,中職校根據(jù)市場需求和行業(yè)導(dǎo)向,有針對性地進(jìn)行人才培養(yǎng),使學(xué)生具備各行業(yè)所需要的各項技能,確保畢業(yè)后就業(yè)有保障。目前,中職生就業(yè)的主要方式還是以學(xué)校推薦就業(yè)為主,不少中職學(xué)校與多家企業(yè)進(jìn)行校企合作辦學(xué),學(xué)校根據(jù)企業(yè)崗位需求,對學(xué)生進(jìn)行針對性的定向培養(yǎng),學(xué)生畢業(yè)后可直接進(jìn)入企業(yè)就業(yè)。
   
越來越契合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求。在直接就業(yè)學(xué)生中,簽訂勞動合同的比例達(dá)88.68%,就業(yè)穩(wěn)定性較高。就業(yè)月平均起薪2800-3000元的占37.70%,3000元以上的占15.76%,有社會保險的就業(yè)畢業(yè)生達(dá)84.61%,畢業(yè)生的薪金待遇和社會保障狀況有較大改善。在就業(yè)競爭壓力大的情況下,中職畢業(yè)生能夠順利地實現(xiàn)就業(yè),并且薪金待遇和就業(yè)環(huán)境也得到了逐步的改善,這也顯現(xiàn)出了職業(yè)教育在就業(yè)競爭中所占的優(yōu)勢。

創(chuàng)業(yè)有基礎(chǔ)

除了通過學(xué)校推薦進(jìn)入企業(yè)就業(yè),中職生畢業(yè)后還可以選擇創(chuàng)業(yè)。通過在校三年的技能學(xué)習(xí),學(xué)生基本都能夠掌握了一技之長,可以靠自己學(xué)到的“手藝”開創(chuàng)自己的就業(yè)之道。如學(xué)汽修的學(xué)生,畢業(yè)后可以自己開個汽車維修店;學(xué)美容美發(fā)的可以自己開個美發(fā)店美甲店;學(xué)烹飪的可以自己開個小餐館等等,可謂真正的學(xué)以致用。

教育部對2019年中職生的就業(yè)情況進(jìn)行過統(tǒng)計,從就業(yè)去向看,數(shù)據(jù)(以下均不含技工學(xué)校)顯示,到機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位就業(yè)的占就業(yè)人數(shù)的45.49%;合法從事個體經(jīng)營的占13.85%,表明在國家鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大形勢下,不少中職畢業(yè)生選擇了創(chuàng)業(yè)就業(yè)道路。

讀職?;蛘咦x高中,都各有優(yōu)勢,主要還是看學(xué)生更適合哪一種教育模式。如果學(xué)生的動手能力很強(qiáng),熱衷于實踐操作,并且更傾向于學(xué)技能的話,那么,選擇就讀職業(yè)學(xué)校也許更適合學(xué)生的發(fā)展,借助中職教育的辦學(xué)優(yōu)勢,激發(fā)出學(xué)生的個人優(yōu)勢,一樣可以大有成就,成功成才。

甘肅北方技工學(xué)校(華山教育集團(tuán)·軌道交通運(yùn)輸學(xué)校)為國家級重點技工學(xué)校,學(xué)校開設(shè)有鐵道運(yùn)營專業(yè)、國際郵輪專業(yè)、汽車工程專業(yè)、機(jī)電一體化專業(yè)、計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、3D打印專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、烹飪與酒店管理等專業(yè)。

學(xué)校代碼:329

甘肅北方技工學(xué)校/p>

華山教育集團(tuán)·軌道交通運(yùn)輸學(xué)校/p>

校址:甘肅省蘭州市七里河區(qū)文化宮華林路/p>

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