初中畢業(yè)沒(méi)有考好中考成績(jī)?cè)趺崔k?直接入社會(huì)打工的話，年齡太小，難找到適合的工作，這里建議可以考慮選擇中專(zhuān)中職學(xué)校繼續(xù)就讀。那甘肅都有哪些比較好的中專(zhuān)院校呢？甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅還是比較有受歡迎的，其中該學(xué)校設(shè)有室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)，選擇報(bào)名就讀的話，也可以增加自己的本領(lǐng)，從而讓自己能夠在社會(huì)中謀求一份適合的工作。如果對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)專(zhuān)業(yè)有興趣的同學(xué)，可以繼續(xù)閱讀文章甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有哪些

甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹

專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能從事室內(nèi)裝修、室內(nèi)陳設(shè)、家具設(shè)計(jì)及技術(shù)與管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。
專(zhuān)業(yè)核心能力：
室內(nèi)設(shè)計(jì)和技術(shù)與管理。
專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：
設(shè)計(jì)制圖、室內(nèi)設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖技法、室內(nèi)設(shè)計(jì)原埋、家具與陳設(shè)、室內(nèi)環(huán)境與設(shè)備、裝飾構(gòu)造與施工、風(fēng)景寫(xiě)生、課題設(shè)計(jì)、實(shí)訓(xùn)中心實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)面向：
室內(nèi)裝飾行業(yè)的設(shè)計(jì)、技術(shù)與管理工作。

甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是甘肅省內(nèi)唯一一所建筑類(lèi)高等職業(yè)院校。學(xué)院始建于1958年，由甘肅省建筑工程學(xué)校、甘肅省建筑職工工程學(xué)院、甘肅省建筑職工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校三所學(xué)院于2001年經(jīng)甘肅省政府批準(zhǔn)合并組建為甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2004年底整建制劃轉(zhuǎn)省建設(shè)廳管理，成為全民所有制事業(yè)學(xué)校，2008年底順利通過(guò)教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估，2009年移交省教育廳管理，現(xiàn)為“省級(jí)示范性高職院校建設(shè)單位”。
　　學(xué)院以全日制高等職業(yè)教育為主，兼有成人高等教育、崗位培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)等辦學(xué)形式，全日制在校生6570人，繼續(xù)教育、各類(lèi)培訓(xùn)、技能鑒定人員8500余人，綜合辦學(xué)規(guī)模達(dá)萬(wàn)人以上?，F(xiàn)有建筑工程系、交通工程系、建筑系、環(huán)境與市政工程系、建筑經(jīng)濟(jì)管理系、基礎(chǔ)課部6個(gè)教學(xué)系部，以土木建筑專(zhuān)業(yè)為優(yōu)勢(shì)，以建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、道路橋梁工程技術(shù)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)為特色，形成了土建、交通運(yùn)輸、測(cè)繪、制造、環(huán)保安全、財(cái)經(jīng)、電子信息等7大類(lèi)27個(gè)專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)格局。其中，建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)被確定為省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，已建成?。ú浚┘?jí)精品課程2門(mén)，院級(jí)精品課程12門(mén)。