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臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)怎樣樣?

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2019-08-19 10:32 72次

摘要:臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè) 怎樣樣?針對(duì)這一問題,小編經(jīng)過整理網(wǎng)絡(luò)信息,得到了如下一些有關(guān)學(xué)校該專業(yè)的課程和培育目的。感興味的同窗或是學(xué)生家長(zhǎng)無妨細(xì)致的看一下文章內(nèi)容。 專業(yè)稱號(hào) 建筑工程技術(shù) 專業(yè)熱度 44 所在地域 甘肅 臨夏 學(xué)校稱號(hào) 臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 招生對(duì)象 初中生(未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)嵩绾驼猩虇T聯(lián)絡(luò)) 學(xué)校地址 甘肅省臨夏回族自治州臨夏縣尹集鎮(zhèn)咀頭村 專業(yè)排名 中專專業(yè)類中排名500,地域排名8。 專業(yè)類型 中專類專業(yè) 畢業(yè)后對(duì)應(yīng)文憑 中專文憑(中專學(xué)歷) 3+2可拿大專文憑 招生請(qǐng)求 初中及同等學(xué)歷以上者 建筑工程技術(shù)專業(yè)主要培育目的: 本專業(yè)培育具有建筑工程設(shè)計(jì)、施工、管理、質(zhì)量檢測(cè)、業(yè)內(nèi)資料整理、監(jiān)理、丈量、施工組織設(shè)計(jì)及編制工程概預(yù)算才干的高素質(zhì)技藝型特地人才。使學(xué)生具有一定的崗位職業(yè)

臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)怎樣樣?針對(duì)這一問題,小編經(jīng)過整理網(wǎng)絡(luò)信息,得到了如下一些有關(guān)學(xué)校該專業(yè)的課程和培育目的。感興味的同窗或是學(xué)生家長(zhǎng)無妨細(xì)致的看一下文章內(nèi)容。

專業(yè)稱號(hào)建筑工程技術(shù)
專業(yè)熱度44
所在地域甘肅 臨夏
學(xué)校稱號(hào)臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院
招生對(duì)象初中生(未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)嵩绾驼猩虇T聯(lián)絡(luò))
學(xué)校地址甘肅省臨夏回族自治州臨夏縣尹集鎮(zhèn)咀頭村
專業(yè)排名中專專業(yè)類中排名500,地域排名8。
專業(yè)類型中專類專業(yè)
畢業(yè)后對(duì)應(yīng)文憑中專文憑(中專學(xué)歷) 3+2可拿大專文憑
招生請(qǐng)求初中及同等學(xué)歷以上者

建筑工程技術(shù)專業(yè)主要培育目的:本專業(yè)培育具有建筑工程設(shè)計(jì)、施工、管理、質(zhì)量檢測(cè)、業(yè)內(nèi)資料整理、監(jiān)理、丈量、施工組織設(shè)計(jì)及編制工程概預(yù)算才干的高素質(zhì)技藝型特地人才。使學(xué)生具有一定的崗位職業(yè)才干,從事建筑工程施工技術(shù)與管理工作。以建筑工程管理部門和建筑工程施工企業(yè)為主,可擔(dān)任施工現(xiàn)場(chǎng)資料管理員、安全員、預(yù)算員、資料員、質(zhì)量檢測(cè)員、建筑工程施工技術(shù)員等,從事建筑工程施工及管理工作,資料檢測(cè)、鋼筋抽筋、內(nèi)業(yè)資料整理、工程監(jiān)理、丈量放線工作,施工組織設(shè)計(jì)及編制工程概預(yù)算等工作,承擔(dān)建筑工程方面細(xì)致的設(shè)計(jì)工作,建筑工程施工指導(dǎo)及質(zhì)量檢測(cè)工作。

建筑工程技術(shù)專業(yè)主要課程:本專業(yè)主要開設(shè)建筑工程制圖、建筑工程丈量、建筑力學(xué)、建筑資料、房屋建筑學(xué)、地基與基礎(chǔ)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織、建筑工程定額與預(yù)算等課程。

建筑工程技術(shù)專業(yè)主要培育請(qǐng)求:請(qǐng)求控制房屋結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與計(jì)算的基本原理和辦法,能獨(dú)立完成八層和八層以下的民用建筑和單層工業(yè)廠房的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì); 熟習(xí)建筑施工組織與管理的程序和辦法,能運(yùn)用建筑施工學(xué)問處置施工中的普通技術(shù)問題,具備施工操作的普通技藝;了解計(jì)算機(jī)基本學(xué)問,能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)中止輔助設(shè)計(jì)。

臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)怎樣樣?針對(duì)這一問題,仁者見仁智者見智,針對(duì)不同的學(xué)生,也不能說一定好或者不好,選的維度很多,同窗們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)分能夠?qū)⒀酃夥诺木眠h(yuǎn)一些,或者是想分明自己讀了這一專業(yè)之后,以后能干什么,是不是契合對(duì)未來的規(guī)劃,再中止理性的選擇。

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文章標(biāo)題:臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)怎樣樣?

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