臨夏市職業(yè)技術(shù)教育中心2019年信息尚未發(fā)布,九三教育學(xué)校招生網(wǎng)給大家整理了2019年臨夏市職業(yè)技術(shù)教育中心招生計(jì)劃，希望能給考生們一個(gè)參考。

臨夏市職業(yè)技術(shù)教育中心招生計(jì)劃：學(xué)前教育招生人數(shù)150人、計(jì)算機(jī)應(yīng)用招生人數(shù)100人、家電維修與電工電焊招生人數(shù)50人、汽車維修與養(yǎng)護(hù)招生人數(shù)50人、汽車制造與檢修招生人數(shù)50人、會(huì)計(jì)招生人數(shù)50人。

臨夏市職業(yè)技術(shù)教育中心招生計(jì)劃

臨夏市職業(yè)技術(shù)教育中心招生對(duì)象

應(yīng)、往屆初高中畢業(yè)生，未就業(yè)人員、復(fù)轉(zhuǎn)軍人、失地農(nóng)民和社會(huì)青年。

臨夏市職業(yè)技術(shù)教育中心簡(jiǎn)介

臨夏市職業(yè)技術(shù)教育中心是一所集學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)和職業(yè)技藝審定為一體的綜合性、多功用的全州重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

始建于1993年，是由原市職業(yè)技術(shù)學(xué)校和八坊中學(xué)高中部兼并而成的。學(xué)校占空中積8458m2(12.07畝)，建筑面積5342 m2。現(xiàn)有教職工112人。2000年、2003年分別并入了市教員進(jìn)修學(xué)校和市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

建校以來(lái)，“以效勞為目標(biāo)、就業(yè)為導(dǎo)向，強(qiáng)化短期培訓(xùn)，長(zhǎng)短分離，落實(shí)理論和理論為一體的教學(xué)辦法，擴(kuò)展就業(yè)渠道，著力處置就業(yè)，為轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)培育適用型人才”的辦學(xué)思緒，堅(jiān)持立足臨夏實(shí)踐,面向臨夏經(jīng)濟(jì),以市場(chǎng)為導(dǎo)向，把職業(yè)技術(shù)教育與就業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)推行、職業(yè)技藝審定、社會(huì)理論和社會(huì)效勞有機(jī)分離起來(lái)，多次遭到省州市的懲處獎(jiǎng)勵(lì)。

2003年被省教育廳評(píng)為職業(yè)教育先進(jìn)單位。

2005年被臨夏州、市人民政府命名為“勞務(wù)培訓(xùn)基地”。

2009年參與“甘肅省貧窮地域兩后生職業(yè)教育培訓(xùn)集團(tuán)”，同年州人社局在我校設(shè)立臨夏州第十三國(guó)度職業(yè)技藝審定所。

2010年市雙擁辦肯定為“臨夏市軍地兩用人才培訓(xùn)基地”。

2011年州扶貧辦又肯定為“臨夏州貧窮地域勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”。

2011年被市委市政府評(píng)為“先進(jìn)單位”。

2012年3月被甘肅省人力資源和社會(huì)保證廳命名為“蘭州牛肉拉面國(guó)度專項(xiàng)職業(yè)才干考核實(shí)訓(xùn)基地”。

2012年被中國(guó)教育協(xié)會(huì)、中國(guó)教育展開(kāi)促進(jìn)會(huì)和中國(guó)教育變革論壇分離評(píng)為“全國(guó)教育變革創(chuàng)新示范院校”;教育部辦公廳、文化部辦公廳、國(guó)度民委辦公廳確立為“首批全國(guó)職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)”;州教育局評(píng)為“教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”，市教育局評(píng)為“先進(jìn)集體”。

中心主任祁喜和同志被中國(guó)教育協(xié)會(huì)、中國(guó)教育展開(kāi)促進(jìn)會(huì)和中國(guó)教育變革論壇分離評(píng)為“全國(guó)教育變革創(chuàng)新出色人物”，被州人民政府評(píng)為“十佳教育工作者”， 市教育局評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”。

以上就是九三教育招生網(wǎng)教員給同窗們整理的臨夏市職業(yè)技術(shù)教育中心的相關(guān)信息，人生就是一連串的抉擇，每個(gè)人的出路與命運(yùn)，完整把握在自己手中，只需努力，終會(huì)有成，假如還想了解更多相關(guān)信息，也能夠多閱讀九三教育網(wǎng)站，九三教育招生網(wǎng)教員也預(yù)祝每一位同窗能夠找到心儀的學(xué)校。