每年都是有一部分學生在高中中發(fā)揮失常，沒有考上理想的高中，那么出去工作也沒有什么技術，因此選擇報讀中專學校是一個非常不錯的選擇，眾所周知，中專學校就是同學們學習技術的地方，一般中專學校的招生門檻也是比較低的，不會像大專學校需要分數線，其實中專學校只需要參加普通的面試，面試通過之后就有資格報讀該學校了。

甘肅省財政學校于1980年7月經甘肅省人民政府批復恢復建校，1986年招生，1990年與甘肅省財經職工中專合并，2001年7月以前直屬于甘肅省財政廳，2001年7月以后經省人民政府批準劃轉直屬于甘肅省教育廳。

學校位于蘭州市七里河區(qū)蔣家坪1號，占地70913.69m2、建筑面積32102.1m2，教學樓、辦公樓、學生宿舍、圖書館、實訓樓、田徑運動場、室內運動室、禮堂、微機室、語音室、會計模擬實驗室、電子電工實驗室、多媒體教室等教學生活設施齊全，確保了學生高素質、高技能的培養(yǎng)。

有普通中職、成人大專等在校生1800余人，教職工92人，其中專職教師68人，教師學歷全部達標，專職教師中碩士以上學歷10人，高級講師25人，講師33人，雙師型教師30人，省級骨干教師10人，就業(yè)率達到98%以上。

學?，F開設財務會計、會計電算化、計算機操作與應用、市場營銷、物業(yè)管理與房地產營銷、文秘與辦公自動化、現代物流、電子商務、電子電工應用、農村經濟管理與農產品營銷、證券投資與理財服務、酒店管理與服務等專業(yè)。

國家財政部門規(guī)定各企業(yè)會計必須持證上崗，為解決這一問題，我校在課程開設上向考證科目靠攏，適時調整課程設置，組織學生參與會計從業(yè)資格證、會計電算化證、收銀員證、營銷員證書、高新技術等級證書、

普通話證書的學習、考試。將“基礎知識學習——崗位能力培養(yǎng)——從業(yè)證書培訓”三項內容連成一體，保障“雙證融通”課程教學內容的有效落實，使學生在畢業(yè)時不用再參加社會培訓，直接就可上崗。

培養(yǎng)目標：按照學校“重基礎、重實務、重技能”的人才培養(yǎng)特色要求，培養(yǎng)具有良好的會計職業(yè)道德，熟悉相關法律、法規(guī)，能利用計算機從事會計核算和會計事務，具備會計崗位工作所需的基礎理論知識及會計職業(yè)能力，能勝任各類企事業(yè)單位會計、出納、庫管、收銀、統(tǒng)計崗位的初級應用型人才。

(一)知識結構與要求

本專業(yè)學生應具備的知識結構如下：

1、文化基礎知識:具有必備的文化基礎知識。主要包括德育、數學、語文、英語、計算機應用、體育、藝術等基礎知識。

2、專業(yè)知識:掌握會計核算知識、財稅統(tǒng)計知識、財經法律知識、金融基礎知識 、行業(yè)基礎理論及經營管理知識、行業(yè)會計實務知識、電算化會計知識等。

(二)能力結構與要求

1、具有從事具體行業(yè)中、小型企業(yè)和其他經濟組織會計工作的能力。

2、具有熟練的珠算、點鈔、計算器操作等技能。

3、具有計算機操作技能和使用會計軟件的能力。

4、具備常用辦公軟件和網絡操作使用及初級管護能力。

5、具有良好的思想政治素質、敬業(yè)精神和社會責任感，并具備自主學習的能力、與人合作的能力和較強的心理承受能力。

希望小編介紹的學?？梢詭椭酵瑢W們。中專學校是為文化成績不理想的學生提供學習的平臺，對文化成績沒有太大的要求，只要你愿意來學習，中專學校都是歡迎的。讀什么樣的中專學校不是很重要，重要的是讀中專學校你選擇的專業(yè)。學生沒有社會經驗，沒有學歷，也沒有技術，所以選擇什么樣的中專學校得學生自己做決定。