大家都知道中專學(xué)校為學(xué)生提供學(xué)習(xí)專業(yè)知識平臺，注重實(shí)際操作，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，以后畢業(yè)出來同學(xué)們能在社會上有自己的一技之長，所以近年來有很多的初中生在畢業(yè)之后會選擇報讀中專學(xué)校，但是同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候就比較迷茫，因?yàn)椴恢莱踔猩梢宰x哪些中專學(xué)校，也不知道學(xué)校在哪里，那么接下來就為同學(xué)們整理兩所比較適合初中生的學(xué)校。

概括

蘭州護(hù)士學(xué)校前身是蘭州醫(yī)學(xué)院附設(shè)護(hù)士學(xué)校，學(xué)校成立于1985年，是一所具有現(xiàn)代化辦學(xué)條件的普通中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校于2006年更名為蘭州護(hù)士學(xué)校，現(xiàn)主管單位為蘭州大學(xué)。

學(xué)校位于蘭州市城關(guān)區(qū)雁西路28號，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，擁有模擬病區(qū)、護(hù)士示教室、護(hù)理練習(xí)室、兒科病區(qū)等護(hù)理教學(xué)設(shè)施?？蓾M足各種護(hù)理技能學(xué)習(xí)的需要。

發(fā)展歷程

學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，同蘭大一院、蘭大二院、省人民醫(yī)院等省內(nèi)多家三甲醫(yī)院簽訂了實(shí)習(xí)協(xié)議。該校學(xué)生畢業(yè)后大多數(shù)在省內(nèi)各醫(yī)院工作，在工作中得到了單位和社會的認(rèn)可和好評。在2004年甘肅省衛(wèi)生廳組織的全省護(hù)理技能崗位練兵大賽中，我校畢業(yè)生彭文暉榮獲了第三名的好成績。

學(xué)校招收護(hù)理專業(yè)國家任務(wù)生，學(xué)制三年(兩年專業(yè)課學(xué)習(xí)，第三年畢業(yè)實(shí)習(xí))，學(xué)習(xí)期滿成績合格者頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書，學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入人才市場與用人單位簽訂合同后，由教育廳發(fā)給就業(yè)報到證。

愿繼續(xù)深造的學(xué)生，經(jīng)考試合格可以進(jìn)入蘭州大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院，成績合格者，頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的蘭州大學(xué)畢業(yè)證書。蘭州大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院已委托學(xué)校完成護(hù)理學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)的報名招生和教學(xué)管理工作。

概括

甘肅省郵電學(xué)校是西北五省僅存的惟一一所為通信行業(yè)培養(yǎng)技能型人才的公辦省部級重點(diǎn)中專學(xué)校。學(xué)校始建于1958年，坐落在蘭州市美麗的黃河之濱，隸屬于甘肅省教育廳和甘肅省電信公司領(lǐng)導(dǎo)。

60多年來先后為我省及西北、華北、東北等地區(qū)輸送了近萬名品學(xué)兼優(yōu)的通信技術(shù)人才，目前大批優(yōu)秀畢業(yè)生走上了各級通信企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)崗位，成為企業(yè)的管理核心和技術(shù)骨干。學(xué)校在我省教育界和通信行業(yè)具有較高的聲譽(yù)和品牌影響力，被譽(yù)為“甘肅通信行業(yè)的黃埔軍校”。

教育力量

學(xué)校建筑面積3萬多平方米，擁有教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)樓、學(xué)術(shù)報告廳、禮堂、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳、運(yùn)動場地等教學(xué)、生活設(shè)施。學(xué)校擁有一支素質(zhì)優(yōu)良的“雙師型”、“教練型”教師隊伍，

教師大多畢業(yè)于國內(nèi)郵電高等院校以及省內(nèi)著名高等院校，具有豐富的通信技術(shù)、業(yè)務(wù)、服務(wù)營銷教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過60多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)已形成了完善的教學(xué)組織管理及專業(yè)的課程體系建設(shè)流程，學(xué)校通過了ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證。

初中畢業(yè)的學(xué)生想要選擇中專學(xué)校就要從多方面進(jìn)行了解，一個學(xué)校好不好不是只看就業(yè)情況的，就業(yè)情況的數(shù)據(jù)有時候是會存在偏差認(rèn)知的。不同的學(xué)校有著不同的專業(yè)設(shè)置，學(xué)生要根據(jù)專業(yè)的偏好進(jìn)行學(xué)校的選擇，一些開設(shè)多年的專業(yè)也會形成更詳細(xì)的學(xué)習(xí)體系，對你的學(xué)習(xí)更有參考性。