現(xiàn)在中專學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)是非常多的，同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候一定要慎重，不要一昧的去找一些很熱門的專業(yè)，而忽視了自己到底適不適合，喜不喜歡，找專業(yè)最重要的就是要看自己適不適合，只有選擇了適合自己的專業(yè)，這樣才能有信心把這門專業(yè)學(xué)習(xí)好，相反，如果選擇了熱門但不是你喜歡的專業(yè)，相信這樣學(xué)習(xí)起來(lái)也是沒(méi)有什么意思的，也是浪費(fèi)時(shí)間和金錢。

學(xué)制：3年

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)堅(jiān)持立德樹(shù)人，與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求相適應(yīng)，主要面向制造類風(fēng)光電制造及運(yùn)營(yíng)維護(hù)企業(yè)，培養(yǎng)具機(jī)電專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和良好的職業(yè)道德、取得相應(yīng)的中級(jí)職業(yè)資格證書(shū)，能夠從事機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線安裝、調(diào)試、運(yùn)行、檢測(cè)、維修等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

主要開(kāi)設(shè)課程：

電工電子技術(shù)與技能、機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、焊接工藝、電器與PLC控制技術(shù)、機(jī)床電氣線路安裝與維修、車工工藝。

升學(xué)接續(xù)專業(yè)：

高職：機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)電設(shè)備維修與管理、自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用;

本科：機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化。

學(xué)制：3年

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)堅(jiān)持立德樹(shù)人，面向各類機(jī)械制造企業(yè)，培養(yǎng)在車削、數(shù)控機(jī)床以及焊接生產(chǎn)、服務(wù)一線工作及從事機(jī)械加工設(shè)備操作等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

職業(yè)范圍：

車工、數(shù)控車工、焊工。

主要開(kāi)設(shè)課程：

本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課。公共基礎(chǔ)課包括德育課、文化課、傳統(tǒng)國(guó)學(xué)、體育與健康、公共藝術(shù)以及其他自然科學(xué)和人文科學(xué)類基礎(chǔ)課。專業(yè)技能課包括電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、極限配合與技術(shù)測(cè)量、金屬材料與熱處理、車削加工技術(shù)、數(shù)控車削編程及加工技術(shù)、焊接工藝及校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等多種內(nèi)容。

升學(xué)接續(xù)專業(yè)：

高職：機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械制造與自動(dòng)化、機(jī)械制造工藝及設(shè)備、機(jī)械制造生產(chǎn)管理專業(yè)、焊接技術(shù)及自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù);

本科：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、機(jī)械工程專業(yè)、材料成型及控制工程。

學(xué)習(xí)了不一定有好的前途，但不學(xué)習(xí)一定會(huì)碌碌無(wú)為。任何行業(yè)都保證不了長(zhǎng)期有前途，所以學(xué)生要學(xué)會(huì)變通，一切的方式都是可以去嘗試的，學(xué)習(xí)的結(jié)果不要看得太重，重要的是你能夠認(rèn)清自己，知道自己應(yīng)該怎么學(xué)應(yīng)該去往何方才是重要的。