本文“西北師范大學(xué)知行學(xué)院2019有哪些專業(yè)及什么專業(yè)好”主要引見了西北師范大學(xué)知行學(xué)院的招生簡章，招生請求，錄取條件，專業(yè)課程等信息，如你對西北師范大學(xué)知行學(xué)院感興味，歡送填寫報(bào)名表單，學(xué)校官方教員將第一時(shí)間回復(fù)你的問題

1.西北師范大學(xué)知行學(xué)院專業(yè)大全

西北師范大學(xué)知行學(xué)院開設(shè)有漢言語文學(xué)、新聞學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、廣播電視學(xué)、英語、翻譯、法學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、人力資源管理、美術(shù)學(xué)、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、廣告學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、公同事業(yè)管理、學(xué)前教育、稅收學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)等28個(gè)全日制普通本科專業(yè)和30多個(gè)專業(yè)方向。

2.西北師范大學(xué)知行學(xué)院優(yōu)勢

西北師范大學(xué)知行學(xué)院專業(yè)樹立指導(dǎo)思想明白，以黨的教育方針為指導(dǎo)，以教學(xué)質(zhì)量為生命線，以師資隊(duì)伍樹立為保證，以課程實(shí)施為重點(diǎn)，以培育寬基礎(chǔ)、高素質(zhì)、強(qiáng)技藝的人才為目的，不時(shí)進(jìn)步培育質(zhì)量。專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱完備，課程體系明晰，教學(xué)管理規(guī)范。學(xué)院積極開發(fā)資源，為學(xué)生增開選修課、資質(zhì)考證課、理論實(shí)驗(yàn)課，拓寬就業(yè)空間，培育理論操作才干。

3.西北師范大學(xué)知行學(xué)院專業(yè)簡介與培育目的

教育學(xué)(幼兒教育方向)專業(yè)簡介：教育學(xué)(幼兒教育方向)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)幼兒展開基本理論、幼兒教育專業(yè)課程和幼兒安康展開的基本學(xué)問，控制學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施，幼兒教育研討辦法等學(xué)科的基本理論和基本學(xué)問，熟習(xí)幼兒園運(yùn)營管理的教育法規(guī)，具有從事幼兒園教學(xué)活動(dòng)的基本藝術(shù)素養(yǎng)和技藝。

教育學(xué)(幼兒教育方向)專業(yè)培育目的：旨在培育懂得幼兒展開基本理論、熟習(xí)幼兒園運(yùn)營管理的相關(guān)法律法規(guī)、了解幼兒園課程設(shè)置和幼兒園運(yùn)營、管理工作，能在幼兒園、幼教集團(tuán)等教育機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、行政管理的應(yīng)用型人才。在幼教范疇日趨市場化的大背景下，對主干幼兒園本科層次的教學(xué)、行政管理人員以及大型幼兒園、幼教集團(tuán)的園長及園長助理的需求日益提升，該專業(yè)的開設(shè)有著極端深遠(yuǎn)的理想意義。

4.西北師范大學(xué)知行學(xué)院專業(yè)簡介與培育目的

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)簡介：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本理論、基本辦法并接受數(shù)學(xué)建模、計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)軟件方面的基本鍛煉，在數(shù)學(xué)理論和應(yīng)用兩方面都遭到良好的教育，具有較高的科學(xué)素養(yǎng)和較強(qiáng)的創(chuàng)新認(rèn)識(shí)，具備科學(xué)研討、教學(xué)、處置實(shí)踐問題及軟件開發(fā)等方面的基本才干和較強(qiáng)的更新學(xué)問的才干。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)培育目的：培育控制數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本辦法、具有運(yùn)用數(shù)學(xué)學(xué)問和運(yùn)用計(jì)算機(jī)處置實(shí)踐問題的才干、接受科學(xué)研討的初步鍛煉，能夠在科技、教育、經(jīng)濟(jì)和金融等部門從事研討和教學(xué)工作，在消費(fèi)、運(yùn)營及管理部門從事實(shí)踐應(yīng)用、開發(fā)研討和管理工作，或繼續(xù)攻讀研討生學(xué)位的創(chuàng)新性人才。