相信每個初中畢業(yè)沒有打算讀高中的學生都會關(guān)心中專學校，初中畢業(yè)首先文化水平不高，很多就業(yè)單位很難接受;學生的年齡太小，缺乏自信，很多職位不能勝任。同學們選擇就讀好的中專學校，可以學一技之長，學一個技能以后對自身發(fā)展也是比較不錯的。

蘭州電子工業(yè)學校于1985年建校，是一所集中專、技工、高級技工、大專學歷教育和職業(yè)技能培訓為一體的綜合性職業(yè)學校，也是甘肅省惟一一所培養(yǎng)電子信息類技能人才的公辦中等專業(yè)學校。

2017年8月，蘭州電子工業(yè)學校將搬至蘭州新區(qū)職教園區(qū)。

學校傳統(tǒng)開設(shè)專業(yè)有電子技術(shù)類、工業(yè)自動化類、計算機信息類 ，近兩年開設(shè)有新型電能、動漫設(shè)計與制作、汽車電子技術(shù)專業(yè)，已搶先與用人市場接軌。

自1985年建校以來，已為全國各地輸送電子技術(shù)、工業(yè)自動化、計算機應用等專業(yè)人才近萬名，畢業(yè)生一次性安置成功率在98以上。近幾年多名學生獲省、市舉辦的職業(yè)技能大賽一、二等獎。

學校先后被認定為“甘肅省貧困地區(qū)‘兩后生’職業(yè)教育培訓集團成員單位”，“甘肅省機電職業(yè)教育集團理事單位”，“蘭州理工職業(yè)教育集團常務(wù)理事單位”，享受集團辦學優(yōu)勢。

學校投入大量資金配套專業(yè)建有綜合布線實訓室、電子工藝實訓室、電工實訓室、單片機實訓室、汽車電路實訓室、數(shù)電模電實驗室、計算機操作技能實訓室、動漫設(shè)計實訓室、鉗工實訓室九個實訓(實驗)室。

建成校園網(wǎng)、校園一卡通、校園監(jiān)控、電子顯示屏等，推行多媒體教學和無紙化辦公，實現(xiàn)了校園的數(shù)字化和信息化。

2012年2月學校通過IS09001:2008國際質(zhì)量管理體系、OHSMS18000國際職業(yè)健康安全管理體系認證，建立了一整套的涵蓋招生、教學管理、學生管理、后勤管理、就業(yè)服務(wù)等全過程的質(zhì)量及職業(yè)健康安全管理體系，基本實現(xiàn)了對教學實施的過程控制和規(guī)范管理。

動漫設(shè)計與制作：掌握計算機動畫設(shè)計、數(shù)字影像合成技術(shù)的專業(yè)知識，培養(yǎng)具備計算機動畫設(shè)計、數(shù)字影像合成技術(shù)、計算機二維、三維動畫制作及影視后期制作能力的中級應用型專業(yè)人才。

電氣自動化設(shè)備安裝與維修：掌握電氣自動化技術(shù)方面的專業(yè)理論和基本技能， 培養(yǎng)從事電氣控制設(shè)備、供配電系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、維護及技術(shù)管理等工作的高級專業(yè)技能人才。

客戶信息服務(wù)：掌握呼叫中心基礎(chǔ)理論、客戶信息服務(wù)專業(yè)技術(shù)、運營管理、人力資源管理及呼叫中心行業(yè)技能，具有一定計算機、實踐和創(chuàng)新能力，能夠在呼叫中心行業(yè)及其相關(guān)領(lǐng)域從事客戶信息服務(wù)專業(yè)工作、培養(yǎng)具有較高專業(yè)性技術(shù)和國際化競爭能力的面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的高素質(zhì)專門人才。

每一所中專學校都有它的優(yōu)勢之處，對于現(xiàn)在的初中生來講，接收外界信息的渠道有很多，因此許許多多的同學都有自己的主見，自己的想法，知道自己想做什么，想學習什么。因此，想要學好中專學校，首要條件就是先選擇一所自己喜歡的學校，喜歡的專業(yè)，那么這樣才能有興趣認真學習，并且學好。