蘭州計(jì)算機(jī)學(xué)校畢業(yè)是什么學(xué)歷?學(xué)生選擇計(jì)算機(jī)學(xué)校所進(jìn)行就讀的話，那學(xué)生在該學(xué)校中所進(jìn)行畢業(yè)以后，是拿取什么學(xué)歷?除了需要滿足學(xué)生的報(bào)讀外，計(jì)算機(jī)學(xué)校也是分為不同層次地開設(shè)，也就是說對(duì)其大部分選擇計(jì)算機(jī)學(xué)校的學(xué)生來說，報(bào)讀不同層次的計(jì)算機(jī)學(xué)校在學(xué)歷方面地內(nèi)容是不同的。

計(jì)算機(jī)學(xué)校什么學(xué)歷

計(jì)算機(jī)學(xué)校一般來講指代的是開設(shè)有計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)校，其中包含計(jì)算機(jī)中專學(xué)校，計(jì)算機(jī)大專學(xué)校，計(jì)算機(jī)本科學(xué)校等等，他們的學(xué)歷都是不一樣的。

1、中專三年制，在中專學(xué)校讀三年，畢業(yè)后拿中專畢業(yè)證;

2、3+3升學(xué)班，前三年中專，中專課程結(jié)束之后參加升學(xué)考試，考大專讀三年，畢業(yè)后拿中專大專畢業(yè)證;

3、3+2升學(xué)班，前三年中專，中專課程結(jié)束之后參加升學(xué)考試，考大專讀兩年，畢業(yè)后拿大專畢業(yè)證;

4、2+3升學(xué)班，前兩年中專，中專課程結(jié)束之后參加升學(xué)考試，考大專讀三年，畢業(yè)后拿大專畢業(yè)證;

5、五年制大專，直接讀五年，畢業(yè)后拿大專畢業(yè)證。

甘肅信息工程技術(shù)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

甘肅信息工程技術(shù)中等專業(yè)學(xué)校地處甘肅省蘭州市，學(xué)校毗鄰蘭州大學(xué)、中科院蘭州分院，教學(xué)環(huán)境優(yōu)美;學(xué)校設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、列車乘務(wù)員資格考試站、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)考試站，為在校畢業(yè)生提供體面、優(yōu)越崗位保障。

學(xué)院以全日制辦學(xué)形式為主，開設(shè)學(xué)前教育、鐵道運(yùn)輸、城市管道交通等多個(gè)專業(yè)，全系統(tǒng)在校生1.2萬余人，其中成人?？?高職)學(xué)生4600余人，中專學(xué)生7000余人;學(xué)院直屬部大、中專在校生1500余人。

通過多年辦學(xué)累積，學(xué)校的教學(xué)條件、硬軟件設(shè)備等已相當(dāng)成熟。學(xué)校本部擁有優(yōu)越的教學(xué)設(shè)施設(shè)備和雄厚師資，有位于蘭州市中心區(qū)域的4.1萬m2的教學(xué)基地和7300 m2的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，為提升學(xué)生綜合能力，練就熟練技能提供著保證。

甘肅信息工程技術(shù)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)堅(jiān)持

學(xué)院堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為核心”的指導(dǎo)思想，積極開展多形式、深層次的校企合作、校校合作。以直屬部辦學(xué)為龍頭，整合全系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)教育資源，著力打造“學(xué)科專業(yè)、師資隊(duì)伍、實(shí)訓(xùn)基地、工學(xué)結(jié)合、校園文化”五大特色，形成了貼近市場(chǎng)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的集團(tuán)化的職業(yè)教育辦學(xué)格局。

學(xué)校注意個(gè)性化的實(shí)用型人才培養(yǎng)，分別建立了西安彼特裝飾設(shè)計(jì)有限公司西北設(shè)計(jì)中心(蘭州市)計(jì)算機(jī)室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)平臺(tái);甘肅省電視臺(tái)播音與節(jié)目主持、影像與影視技術(shù)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺(tái);甘肅國(guó)際旅行社旅游管理類專業(yè)等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺(tái);國(guó)芳百貨商務(wù)物流及經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)實(shí)習(xí)平臺(tái)，建立了與上海大眾汽車維修專業(yè)和華銳風(fēng)電機(jī)電設(shè)備維護(hù)專業(yè)的合作培訓(xùn)機(jī)制，以培養(yǎng)高職業(yè)素質(zhì)、高技術(shù)技能、高創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo)，全力打造社會(huì)急需的個(gè)性化實(shí)用型人才。

在選擇學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們肯定要從多個(gè)學(xué)校當(dāng)中對(duì)比，選出最適合自己的，畢竟每個(gè)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)都是不一樣的，有的學(xué)校環(huán)境好，有的學(xué)校收費(fèi)低，有的學(xué)校就業(yè)有保障。一般家長(zhǎng)都希望孩子就讀計(jì)算機(jī)學(xué)校畢業(yè)出來工作后方面也比較輕松穩(wěn)定，這個(gè)不光需要咱們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候多多關(guān)注學(xué)校的就業(yè)問題，更是要在學(xué)校里面刻苦學(xué)習(xí)，而且對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)形式來說，一個(gè)中專畢業(yè)證是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，計(jì)算機(jī)學(xué)校畢業(yè)以后也是可以進(jìn)入大學(xué)的，學(xué)生可以通過中職單報(bào)高職上與自己專業(yè)對(duì)應(yīng)的高等學(xué)校(大專和本科)，也可和高中生一樣參加高考升大專或者本科，這樣的學(xué)歷才差不多呦。