蘭州什么衛(wèi)校最有前途?現(xiàn)在甘肅開設(shè)了很多衛(wèi)校，每所衛(wèi)校里面都是開設(shè)了很多關(guān)于醫(yī)護(hù)行業(yè)的專業(yè)，其實(shí)同學(xué)們不管選擇了哪所學(xué)校，只要在學(xué)校里面擁有一顆渴望知識(shí)的心，都是能學(xué)到知識(shí)的，一個(gè)人有沒有前途，也是和同學(xué)們選擇的專業(yè)有所關(guān)聯(lián)的，因?yàn)檫x擇了什么專業(yè)，就直接決定了以后畢業(yè)出來的工作性質(zhì)，有沒有前途也是取決于同學(xué)們本身。

甘肅國防技工學(xué)校

甘肅國防技工學(xué)校是由省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立的一所省部級(jí)重點(diǎn)職業(yè)院校。自1996年建校以來，學(xué)校依托蘭州科技職業(yè)學(xué)院的教學(xué)資源，充分發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和特色，充分發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和特色，學(xué)生在校直升蘭州科技職業(yè)學(xué)院統(tǒng)招大專。

學(xué)校位于蘭州市定遠(yuǎn)東部科技新城園區(qū)，占地面積230畝，建筑面積7.5萬多平方米。標(biāo)準(zhǔn)化塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、大學(xué)生活動(dòng)中心等基本設(shè)施完善。設(shè)有軌道交通類、醫(yī)療衛(wèi)生類、人工智能類及綜合類四大板塊共15個(gè)專業(yè)。在校生2200多人，教職工133人，教師總數(shù)102人。其中護(hù)理和工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等專業(yè)核心課程分別由蘭州大學(xué)醫(yī)學(xué)院、甘肅中醫(yī)藥大學(xué)、中國航天第九研究院第十六研究所教授及博士講授，專任教師中“雙師”素質(zhì)教師比例達(dá)到41%。

學(xué)校是鐵路人才、工業(yè)機(jī)器人示教和校企合作示范基地，以半軍事化管理為主的軍地兩用人才培養(yǎng)先進(jìn)單位，針對(duì)航空、鐵路、醫(yī)學(xué)等高端行業(yè)的需求，實(shí)施“校企合作、訂單培養(yǎng)、定向就業(yè)”的方案。

甘肅國防技工學(xué)校辦學(xué)條件

甘肅國防技工學(xué)校有安檢實(shí)訓(xùn)室、語音教室、多媒體教室、型體鍛煉室、1:1比例動(dòng)車模型、電機(jī)車頭、人體生命科學(xué)館、新能源汽車實(shí)訓(xùn)中心、中醫(yī)康復(fù)實(shí)訓(xùn)室、口腔工藝修復(fù)基地和廣播播音室等。校內(nèi)公寓、餐廳、超市、銀行等設(shè)施，可滿足5000名在校師生生活和學(xué)習(xí)。

甘肅國防技工學(xué)校專業(yè)設(shè)置

1、口腔工藝修復(fù)技術(shù)專業(yè)

崗 位：口腔科技工、口腔修復(fù)技工、牙科護(hù)理工、義齒加工高級(jí)技工核心課程：口腔解剖生理學(xué)、口腔內(nèi)科、口腔外科、口腔正畸學(xué)、口腔修復(fù)材料、口腔修復(fù)工藝、口腔醫(yī)學(xué)、口腔美學(xué)、口腔修復(fù)工藝實(shí)訓(xùn)、口腔科見習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。就業(yè)方向：各級(jí)各類醫(yī)院口腔科、醫(yī)院牙科、口腔醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)、義齒加工、臨床實(shí)踐、牙科醫(yī)療器械公司等。

2、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)

崗位：醫(yī)院康復(fù)護(hù)理師、康復(fù)治療師、中醫(yī)針灸推拿師核心課程：臨床疾病概要、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)功能平定學(xué)、物理治療學(xué)、言語療法、針灸學(xué)、推拿學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、中醫(yī)筋傷學(xué)等。就業(yè)方向：各級(jí)各類醫(yī)院康復(fù)科，各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)，輻射醫(yī)療相關(guān)機(jī)構(gòu)，社區(qū)醫(yī)院，特殊學(xué)校(聾啞學(xué)校、語訓(xùn)學(xué)校等)，社區(qū)康復(fù)站、工傷康復(fù)中心、殘聯(lián)康復(fù)中心、假肢矯形器康復(fù)中心、社會(huì)福利院、體育運(yùn)動(dòng)康復(fù)治療等。

3、藥學(xué)專業(yè)

崗位：醫(yī)院藥劑師、藥物制劑員、藥物分析員、生產(chǎn)工藝員、藥檢員核心課程：實(shí)用藥理學(xué)與藥學(xué)服務(wù)、臨床醫(yī)學(xué)概論、藥物分析、天然藥物鑒定、藥物化學(xué)、藥物制劑、藥物管理與法規(guī)、中醫(yī)藥學(xué)概論、GSP實(shí)務(wù)。就業(yè)方向：醫(yī)院藥房、藥監(jiān)部門藥物檢驗(yàn)測(cè)試，藥廠質(zhì)檢、管理、制劑，醫(yī)藥公司藥物銷售，藥品經(jīng)營管理、以及在藥物研究機(jī)構(gòu)從事科研助理等工作。

大家都知道現(xiàn)在衛(wèi)校里面開設(shè)了很多關(guān)于醫(yī)護(hù)行業(yè)的專業(yè)，每一個(gè)專業(yè)都是占了很重要的地位，每一個(gè)專業(yè)也是不可以缺少的，所以同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候需要慎重考慮清楚自己比較適合什么樣的專業(yè)，在專業(yè)確定之后也需要在學(xué)校里面認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，把專業(yè)牢牢掌握住，以后畢業(yè)出來把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到工作方面，肯定是非常有前途的。