啟東中學(xué)劍橋國(guó)際高中怎么樣?為了滿足現(xiàn)如今家長(zhǎng)越來(lái)越高的教育需求，出現(xiàn)了不少的國(guó)際學(xué)校，這使得家長(zhǎng)們?cè)谶x擇國(guó)際學(xué)校的時(shí)候需要做很多準(zhǔn)備和了解。啟東中學(xué)劍橋國(guó)際高中作為一所不錯(cuò)的國(guó)際化學(xué)校，相信很多家庭，都會(huì)對(duì)該校都有所耳聞。但在擇校時(shí)，學(xué)?？孔V嗎?也是家長(zhǎng)詢問(wèn)許多的問(wèn)題。接下來(lái)，小編就將為大家做一個(gè)詳細(xì)介紹。

啟東中學(xué)劍橋國(guó)際高中簡(jiǎn)介

啟東中學(xué)劍橋國(guó)際高中融匯全球優(yōu)質(zhì)教育之精華，汲取世 界各國(guó)文化之精髓，為每一個(gè)學(xué)生提供領(lǐng)先國(guó)際教育資源以及 基于全球資源關(guān)系網(wǎng)的升學(xué)指導(dǎo)。秉承 “ 一切為了學(xué)生，為了學(xué) 生一切，為了一切學(xué)生 ” 的價(jià)值理念，通過(guò)讓學(xué)生接受多元化文 化的熏陶，讓學(xué)生具有國(guó)際化視野，了解并學(xué)會(huì)尊重不同文化 和不同信仰，增強(qiáng)學(xué)生理解和跨越不同文化碰撞的能力，培養(yǎng) 學(xué)生獨(dú)立的精神、思想和使命感。成功打造適合中國(guó)學(xué)生的留 學(xué)之路，徹底消除低齡化留學(xué)的種種弊端，最終使學(xué)生成為具 有核心競(jìng)爭(zhēng)力，全面發(fā)展、具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新能力、溝通 技能等核心價(jià)值及綜合能力的國(guó)際精英。

啟東中學(xué)劍橋國(guó)際高中師資力量

啟中劍橋國(guó)際高中課程實(shí)驗(yàn)班由江蘇省啟東中學(xué)優(yōu)秀的中方教師和外籍教師共同執(zhí)教，學(xué)校負(fù)責(zé)外方教師的招聘選拔及評(píng)估工作，負(fù)責(zé)并確保相關(guān)的海外機(jī)構(gòu)對(duì)外方教師資質(zhì)的審核。第一年的基礎(chǔ)課程由外籍教師和中方優(yōu)秀雙語(yǔ)教師共同教學(xué);核心課程全部由從英語(yǔ)國(guó)家聘請(qǐng)的、持有教師資格證、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的外籍教師全英文授課。

啟東中學(xué)劍橋國(guó)際高中課程設(shè)置

啟中劍橋國(guó)際高中課程實(shí)驗(yàn)班由基礎(chǔ)班和核心班組成，基礎(chǔ)課程(International General Certificate of Secondary Education)，簡(jiǎn)稱(chēng)IGCSE，學(xué)制一年，采用外方學(xué)科課程，幫助學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)核心課程所需要的英語(yǔ)能力和基礎(chǔ)知識(shí)的要求。該課程為核心課程的預(yù)備課程。第一學(xué)年以IGCSE為主，晚自習(xí)或周末選修雅思托福等語(yǔ)言強(qiáng)化課程。

核心課程(General Certificate of Education Advanced Level)，簡(jiǎn)稱(chēng)GCE A-level，學(xué)制兩年，適合順利完成IGCSE基礎(chǔ)課程或中國(guó)高中高一課程的學(xué)生，在高二、高三學(xué)年學(xué)習(xí)A-Level核心課程，學(xué)校同時(shí)利用晚自習(xí)和周末時(shí)間開(kāi)設(shè)雅思、托福和SAT的選修課程，供有需求的學(xué)生選修。

啟東中學(xué)劍橋國(guó)際高中順應(yīng)國(guó)際化教育發(fā)展趨勢(shì)，致力于打造具有東方品質(zhì)的西方教育，培養(yǎng)具有競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)際化人才，為有志于就讀世界大學(xué)的中國(guó)學(xué)生架設(shè)出國(guó)留學(xué)較直接的通道。以上就是小編為大家收集整理的有關(guān)于啟東中學(xué)劍橋國(guó)際高中的基本信息，想要進(jìn)入國(guó)際學(xué)校就讀，啟東中學(xué)劍橋國(guó)際高中不失為一個(gè)不錯(cuò)的選擇。