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杭州第十四中學(xué)AP中心網(wǎng)站網(wǎng)址

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-05-24 12:11 1400次

摘要:信息化飛速發(fā)展的社會(huì)想了解一個(gè)學(xué)??梢酝ㄟ^多種途徑,確實(shí)方便了我們找學(xué)校的一個(gè)過程,同時(shí)也存在一些弊端,比如網(wǎng)上搜索的關(guān)于一個(gè)學(xué)校的信息都不一樣,導(dǎo)致多學(xué)校產(chǎn)生不信任感,這個(gè)時(shí)候大家可以通過學(xué)校的官網(wǎng)

信息化飛速發(fā)展的社會(huì)想了解一個(gè)學(xué)校可以通過多種途徑,確實(shí)方便了我們找學(xué)校的一個(gè)過程,同時(shí)也存在一些弊端,比如網(wǎng)上搜索的關(guān)于一個(gè)學(xué)校的信息都不一樣,導(dǎo)致多學(xué)校產(chǎn)生不信任感,這個(gè)時(shí)候大家可以通過學(xué)校的官網(wǎng)去查詢,下面是小編為大家整理的杭州第十四中學(xué)AP中心的官網(wǎng)供大家查詢。

杭州第十四中學(xué)AP中心

杭州第十四中學(xué)AP中心官網(wǎng):http://www.h14z.cn/

杭州第十四中學(xué)AP中心平臺(tái)官網(wǎng):/uhzdsszxapzx/

杭州第十四中學(xué)AP中心拓展閱讀

助力成長(zhǎng)—“說家長(zhǎng)溝通那些事兒”青年教師學(xué)習(xí)沙龍活動(dòng)

為促進(jìn)青年教師成長(zhǎng),提高青年教師的班主任工作藝術(shù)和育人水平,12月4日下午,杭十四中鳳起校區(qū)32歲以下青年教師齊聚報(bào)告廳一樓“智慧成長(zhǎng)中心”,聆聽資深班主任教師的智慧分享,主題沙龍活動(dòng)在班主任工作室馮冬怡老師的精心策劃和主持下精彩進(jìn)行,校黨委書記章楗老師作總結(jié)講話。

【大咖分享一】林淑芹老師講座《與家長(zhǎng)溝通的那些事》

資深班主任林淑芹老師說班主任工作就是做好本職工作+一點(diǎn)點(diǎn)藝術(shù)和策略,經(jīng)驗(yàn)分享啟發(fā)人心。她將自身14年班主任工作提煉為三個(gè)時(shí)期的經(jīng)驗(yàn)要點(diǎn)精髓傾囊相告:

一、初為班主任(迷茫期):林老師立足“課堂教學(xué)”、深挖“育人理念”、緊抓“細(xì)節(jié)管理”談如何爭(zhēng)取家長(zhǎng)的信任,她強(qiáng)調(diào)青年教師在做班主任工作時(shí)要以自身教學(xué)為基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)班主任工作去功利化,以大愛之心愛學(xué)生愛家長(zhǎng),把工作落實(shí)在細(xì)微之處。

二、工作進(jìn)行時(shí)(發(fā)展期):在班級(jí)管理上如何任用學(xué)生干部是做好班級(jí)管理的重要環(huán)節(jié),面對(duì)家長(zhǎng)的質(zhì)疑和要求,如何處理與家長(zhǎng)溝通問題,林老師有策略:(1)家長(zhǎng)是友不是敵。班主任與家長(zhǎng)的關(guān)系是互利共贏的關(guān)系,在解決學(xué)生日常問題上要爭(zhēng)取互信和支持。(2)與家長(zhǎng)溝通語(yǔ)言要深思熟慮。作為班主任要換位思考,善于總結(jié)家長(zhǎng)溝通個(gè)性推廣共性。

三、沉淀積累中(成熟期):在解決個(gè)別學(xué)生問題上要注意日常工作常規(guī),等待合適機(jī)會(huì)一招解決(或批評(píng)或表?yè)P(yáng)),站在家長(zhǎng)的角度有導(dǎo)向性的引導(dǎo),引導(dǎo)是美好的藝術(shù)。

【大咖分享二】夏珍珍老師講座《向美而工作·提醒幸?!?/p>

資深班主任大賽一等獎(jiǎng)獲得者夏珍珍老師談起班主任工作時(shí)是滿滿的幸福感,提醒青年教師感受班主任工作的點(diǎn)滴幸福。夏老師從心理學(xué)和管理學(xué)視角解讀了T型和F型教師特點(diǎn),啟發(fā)青年教師找準(zhǔn)自身風(fēng)格定位,并分享自己作為F性教師是如何營(yíng)造家校溝通氛圍,時(shí)刻向家長(zhǎng)傳播正能量、分享學(xué)生的精彩時(shí)刻。夏老師用《青蛙與魚》的故事形象講述了溝通中孩子心靈的“滌蕩與喚醒”,強(qiáng)調(diào)一切班主任工作都要基于事實(shí),可有作為+“不作為”協(xié)調(diào)互用做好日常與高三家長(zhǎng)溝通工作。最后,夏老師分享了班主任大賽的必備基本功,深刻形象地為青年教師描述了班主任大賽的魅力與挑戰(zhàn)。

最后,校黨委書記章楗老師做總結(jié)講話為兩位資深班主任的分享點(diǎn)贊,他指出學(xué)校的發(fā)展歸功于班主任教師的辛勤付出,期待更多青年班主任分享心得和經(jīng)驗(yàn),呼吁青年班主任團(tuán)結(jié)起來共同分享助力成長(zhǎng)。

大家查看了官網(wǎng)以后可以把學(xué)校的網(wǎng)址保存下方便下次查詢,了解過后如果對(duì)學(xué)校還有疑問或者課程選擇的困惑也可以撥打官網(wǎng)什么招生辦老師的電話進(jìn)行咨詢,小編在此祝愿大家都能順利找到學(xué)校。

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文章標(biāo)題:杭州第十四中學(xué)AP中心網(wǎng)站網(wǎng)址

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