在我們的學(xué)習(xí)生涯里，有太多次的選擇，有一些初中生在家長(zhǎng)的希冀下選擇了高中這條路。但是在這中間有很多的學(xué)生是不愿意讀高中的，他們會(huì)覺(jué)得高中的壓力是比較大的，并且學(xué)習(xí)的知識(shí)也是特別的難，課業(yè)也是跟不上，于是就想重新選擇，想要去當(dāng)醫(yī)生，可是當(dāng)醫(yī)生初中生也只能選擇衛(wèi)校進(jìn)行自己專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。那么，初高中生讀什么學(xué)校好呢？下面我們就來(lái)講一下

推薦學(xué)校：貴陽(yáng)護(hù)理學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本、依法辦學(xué)、誠(chéng)信質(zhì)量第一”的辦學(xué)理念，把質(zhì)量、學(xué)生、誠(chéng)信、安全、社會(huì)效益放在第一位；學(xué)校為國(guó)家民政部“自律誠(chéng)信建設(shè)先進(jìn)單位”，貴陽(yáng)市“先進(jìn)社會(huì)組織”。多次被貴陽(yáng)市教委、衛(wèi)計(jì)委、區(qū)教委、民辦教育協(xié)會(huì)評(píng)為“先進(jìn)單位”，2013年，在貴陽(yáng)市教委、市衛(wèi)計(jì)委組織的專家評(píng)估工作中，榮獲全市護(hù)理專業(yè)設(shè)置評(píng)估第一名，貴陽(yáng)市衛(wèi)計(jì)委大會(huì)宣布我校為舉辦護(hù)理教育的精品學(xué)校，擁有護(hù)理教育優(yōu)質(zhì)資源的標(biāo)桿學(xué)校。

學(xué)校采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，教學(xué)器材豐富而先進(jìn)，老師手把手教學(xué)，學(xué)生模擬著學(xué)，學(xué)生實(shí)踐機(jī)會(huì)多、實(shí)景教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)是學(xué)校的一大特色。為保證學(xué)校質(zhì)量，貴陽(yáng)衛(wèi)校特為護(hù)理專業(yè)設(shè)置了解剖實(shí)訓(xùn)室、護(hù)理實(shí)訓(xùn)室等，其中包含人體代表性的器官模型及人體骨架、護(hù)理實(shí)訓(xùn)所需設(shè)備包含模擬人、護(hù)士站、病歷車、病歷夾、護(hù)理車、治療車、送藥車、血壓計(jì)、輸液器具、霧化器、各種手術(shù)用具、醫(yī)用常見(jiàn)藥品、救人模型、洗胃機(jī)、吸痰機(jī)、氧氣罐、吸氧器等物品。完善的實(shí)訓(xùn)設(shè)備為學(xué)生進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)與工作提供先進(jìn)的學(xué)習(xí)實(shí)踐環(huán)境。

貴陽(yáng)護(hù)理學(xué)校與多家貴陽(yáng)醫(yī)院建立了良好的合作關(guān)系為學(xué)生提供良好實(shí)習(xí)基地。是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)一體，具備和超過(guò)國(guó)家二級(jí)甲等醫(yī)院綜合實(shí)力的非營(yíng)利性醫(yī)療機(jī)構(gòu)。醫(yī)院具有70年悠久院史，是貴陽(yáng)市主城區(qū)“井、雙、童”雙碑城市組團(tuán)最具規(guī)模和診療技術(shù)優(yōu)勢(shì)能力的區(qū)域中心醫(yī)院，曾獲“愛(ài)嬰醫(yī)院”、國(guó)家級(jí)“文明醫(yī)院”、“貴陽(yáng)市行風(fēng)評(píng)議優(yōu)良醫(yī)院”、“中國(guó)兵工十佳醫(yī)院”稱號(hào)，是貴陽(yáng)市醫(yī)保、交通事故醫(yī)療急救、工傷醫(yī)療保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)定點(diǎn)、涉外醫(yī)院。

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