內(nèi)江宏昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校音樂舞蹈專業(yè)怎么樣?好就業(yè)嗎-好不好
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-04-13 09:19 1907次
摘要:四川哪家中專中職學(xué)校學(xué)校音樂舞蹈專業(yè)怎么樣?好不好?內(nèi)江宏昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量值得信賴!而今很多初中生畢業(yè)后都想要報讀音樂舞蹈專業(yè),但又不知道如何選擇適合的中專學(xué)校,今天老師就來介紹內(nèi)江宏昌職業(yè)
四川哪家中專中職學(xué)校學(xué)校音樂舞蹈專業(yè)怎么樣?好不好?內(nèi)江宏昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量值得信賴!而今很多初中生畢業(yè)后都想要報讀音樂舞蹈專業(yè),但又不知道如何選擇適合的中專學(xué)校,今天老師就來介紹內(nèi)江宏昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校音樂舞蹈專業(yè)怎么樣?好就業(yè)嗎,同學(xué)們不妨詳細的看一下文章內(nèi)容。
音樂舞蹈專業(yè)培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)目標和就業(yè)方向培養(yǎng)德智體美諸方面全面發(fā)展的,能適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教育改革與發(fā)展和學(xué)前教育需要,具有大學(xué)??茖W(xué)歷的幼兒教師及其相關(guān)音樂教育人才。
音樂舞蹈專業(yè)專業(yè)核心能力:
具備從事音樂教育教學(xué)能力,可以科學(xué)、熟練地進行聲樂演唱、器樂演奏、音樂作品創(chuàng)作及大型音樂活動組織策劃,全面掌握音樂教育理論及教學(xué)法,具備領(lǐng)先的教育教學(xué)理念,勝任從教師到演員,從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)到音樂培訓(xùn)機構(gòu)等相關(guān)單位從事音樂教育教學(xué)以及科研管理等工作。
音樂舞蹈專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)專業(yè)核心課程:
教師口語,書法,學(xué)前心理學(xué),學(xué)前教育學(xué),學(xué)前兒童音樂教育,樂理,和聲,視唱練耳,聲樂,鋼琴,即興伴奏,舞蹈,合唱與指揮,歌曲創(chuàng)作,MID制作及錄混音技術(shù),中外音樂史及音樂欣賞,器樂選修等。
音樂舞蹈專業(yè)主要實踐性環(huán)節(jié):
教育見習(xí)、教育實習(xí)、微格訓(xùn)練、畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作等。
音樂舞蹈專業(yè)就業(yè)面向:
幼兒園藝術(shù)(音樂)教員、中小學(xué)音樂專業(yè)教師/居家式或機構(gòu)式音樂教育專員/中小學(xué)及幼兒課后托教中心教師、培訓(xùn)班教員/兒童文化推廣教育:電視或廣播兒童節(jié)目、兒童雜志編輯、兒童音樂創(chuàng)編制作等。
學(xué)校招生專業(yè)會隨市場變化有所調(diào)整,以上專業(yè)內(nèi)容僅供參考。
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