宜賓遠(yuǎn)大職業(yè)技術(shù)學(xué)校音樂教育專業(yè)怎么樣?好就業(yè)嗎-好不好
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-04-19 09:18 422次
摘要:宜賓遠(yuǎn)大職業(yè)技術(shù)學(xué)校音樂教育專業(yè)怎么樣?近些年,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,該行業(yè)逐漸大熱,越來越多的學(xué)生看好其發(fā)展前景想要學(xué)習(xí)音樂教育專業(yè),有朋友就推薦了宜賓遠(yuǎn)大職業(yè)技術(shù)學(xué)校,但是具體情況大家卻是都不清楚的,在
宜賓遠(yuǎn)大職業(yè)技術(shù)學(xué)校音樂教育專業(yè)怎么樣?近些年,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,該行業(yè)逐漸大熱,越來越多的學(xué)生看好其發(fā)展前景想要學(xué)習(xí)音樂教育專業(yè),有朋友就推薦了宜賓遠(yuǎn)大職業(yè)技術(shù)學(xué)校,但是具體情況大家卻是都不清楚的,在報(bào)名時(shí)就有些猶豫。下面小編就為大家詳細(xì)介紹一下宜賓遠(yuǎn)大職業(yè)技術(shù)學(xué)校音樂教育專業(yè)怎么樣?好就業(yè)嗎。
專業(yè)介紹
音樂教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂素養(yǎng)和教學(xué)能力的專門人才。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí),能適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展要求,系統(tǒng)掌握音樂教育的基礎(chǔ)理論與方法,具有運(yùn)用所學(xué)知識分析、解決實(shí)際問題以及進(jìn)行教學(xué)研究的能力,又能夠從事中小學(xué)音樂教育新課程改革以后的教育教學(xué)工作。
主干課程
樂理、視唱練耳、和聲學(xué)、中外音樂史與欣賞、民族民間音樂、戲曲音樂、曲式分析、音樂教學(xué)法、音樂美學(xué)、藝術(shù)概論、教育學(xué)、心理學(xué)等。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握系統(tǒng)的音樂專業(yè)知識和基本理論,具備運(yùn)用音樂技能進(jìn)行音樂教學(xué)的能力,從事中小學(xué)音樂教育的教師。
培養(yǎng)要求
具有較強(qiáng)的聲樂、器樂表演能力和音樂鑒賞及辨別能力,掌握音樂作品的分析方法、具備一定的音樂創(chuàng)編能力;具有較強(qiáng)的組織音樂教育教學(xué)活動(dòng)、文藝活動(dòng)和競賽工作的能力;具備一定的音樂教育科研能力。
知識技能
1、熱愛祖國、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理,增強(qiáng)法制和法律觀念,熱愛教育事業(yè)。
2、具有良好的思想品德、社會(huì)公德和健康的體魄,以及良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和遠(yuǎn)大的理想,為人師表。
3、具有扎實(shí)的音樂理論知識和運(yùn)用能力,基本的音樂技術(shù)理論知識和初步的運(yùn)用技能以及對音樂的分析能力,掌握基本的中外音樂史知識和了解一定數(shù)量優(yōu)秀中外作曲家與作品和風(fēng)格,并能利用這些知識技能解決好音樂教學(xué)中的基本問題。
4、具有良好的聲樂演唱能力、鋼琴演奏和伴奏能力,初步掌握一件樂器的演奏方法;能夠在高等和中學(xué)等學(xué)校組織音樂課堂教學(xué)和課外音樂活動(dòng),熟悉教育法則。
5、了解音樂教育領(lǐng)域的發(fā)展趨勢,了解相關(guān)學(xué)科的一般知識和基本理論,通過學(xué)科間的滲透,獲得廣泛的藝術(shù)修養(yǎng)。
6、具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和班級組織管理能力。
7、掌握一門外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能,并達(dá)到規(guī)定要求。
就業(yè)方向
1、中、小學(xué)以及大中專藝術(shù)院校音樂教師;
2、專業(yè)文藝團(tuán)體演奏、唱員、創(chuàng)作員;
3、社會(huì)兒童藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、青少年宮、兒童之家的音樂教師、輔導(dǎo)員;
4、各地市縣行政、企、事業(yè)單位文化局、文化站、基層廠礦企業(yè)工會(huì)及相關(guān)部門、機(jī)構(gòu)的管理者、輔導(dǎo)員以及文藝演出、比賽等活動(dòng)的組織者。 [6]
專升本
專業(yè)課程
大學(xué)語文、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂、基礎(chǔ)和聲、合唱與指揮基礎(chǔ)、基礎(chǔ)鋼琴、藝術(shù)概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學(xué)音樂教學(xué)法、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)踐、基礎(chǔ)鋼琴實(shí)踐、基礎(chǔ)聲樂實(shí)踐、英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學(xué)、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學(xué)、音樂美學(xué)、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏實(shí)踐、視唱練耳實(shí)踐、畢業(yè)論文。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識,具備一定音樂實(shí)踐技能和教學(xué)能力,能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。
學(xué)校招生專業(yè)會(huì)隨市場變化有所調(diào)整,以上專業(yè)內(nèi)容僅供參考。
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