當(dāng)今社會(huì)就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，很多初中畢業(yè)生都會(huì)選擇職校繼續(xù)就讀并學(xué)一門技術(shù)，而今電工與工程專業(yè)在市場(chǎng)上發(fā)展現(xiàn)狀都是大家比較看好的，其中就報(bào)考電工與工程專業(yè)的學(xué)子也變得越來(lái)越多，下面是老師整理的南充旅游職業(yè)中專學(xué)校電工與工程專業(yè)未來(lái)發(fā)展如何，希望對(duì)學(xué)子擇校有些幫助。

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)掌握水利水電工程項(xiàng)目建設(shè)、現(xiàn)場(chǎng)施工的基本知識(shí)和技術(shù)，具備中小型水利水電工程勘測(cè)設(shè)計(jì)、施工組織與管理、工程運(yùn)行管理、水工建筑物檢測(cè)、 檢修及維護(hù)等能力的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程：

水利工程制圖及cad、水利工程測(cè)量、水力學(xué)、建筑材料、工程地質(zhì)與土力學(xué)、工程力學(xué)與工程結(jié)構(gòu)、水工建筑物及施工、水資源管理、水土保持學(xué)、水利工程技術(shù)管理、水法與水政、水利工程經(jīng)濟(jì)、建設(shè)項(xiàng)目管理、水利工程經(jīng)營(yíng)管理等。其中水利工程制圖、工程地質(zhì)與土力學(xué)、工程力學(xué)、水工建筑物等四門課程被福建省教育廳評(píng)為2008～2010年度省級(jí)精品課程。

就業(yè)方向：

水利水電工程管理、施工企(事)業(yè)單位;從事水利水電工程技術(shù)管理與經(jīng)營(yíng)管理、建設(shè)項(xiàng)目管理、施工管理、水情信息處理、水資源分析與評(píng)價(jià)、水庫(kù)調(diào)度運(yùn)用、水質(zhì)監(jiān)測(cè)、水源工程建設(shè)、城鄉(xiāng)供水、防洪搶險(xiǎn)、河道整治、水土保持等技術(shù)和管理工作。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．扎實(shí)地掌握數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，具有良好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)，并熟練掌握一門外語(yǔ)；

2．具有本專業(yè)領(lǐng)域的專門知識(shí)與實(shí)際操作技能，了解本專業(yè)領(lǐng)域的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；

3．系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，并具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；

4．獲得較好的工程實(shí)踐訓(xùn)練，具有綜合解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力；

5．具有較強(qiáng)的知識(shí)獲取與運(yùn)用能力，具備創(chuàng)新意識(shí)和從事科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)的能力；

6．具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)性、人際交往能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具有一定的組織管理才能。

學(xué)校招生專業(yè)會(huì)隨市場(chǎng)變化有所調(diào)整，以上專業(yè)內(nèi)容僅供參考。