在四川學電子信息工程專業(yè)怎么樣？隨著人們生活水平的不斷提高，越來越多家長和學生對于自身未來的發(fā)展都變得越發(fā)注重，很多家長們在選擇報讀學校時，都會看專業(yè)的發(fā)展前景，那么電子信息工程專業(yè)未來的發(fā)展如何呢?好就業(yè)嗎?那么在四川學電子信息工程專業(yè)小編給你推薦濟南市技師學院，現(xiàn)在就來看看吧！

一、學制及招生對象1、學制：三年全日制2、招生對象：高中、中職畢業(yè)生二、專業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，有理想、有文化、守紀律，熱愛社會主義祖國，立志獻身現(xiàn)代化建設，掌握必需的文化科學知識和電子與信息技術專業(yè)知識，培養(yǎng)學生對現(xiàn)代電子產(chǎn)品的總體調(diào)試、維護、維修能力和生產(chǎn)管理能力，使之在各種電子產(chǎn)品生產(chǎn)、設計、銷售單位以及其它相關企事業(yè)單位，勝任電子產(chǎn)品的維修、維護、管理；各種視聽設備、儀器儀表、辦公自動化設備的維護，電子產(chǎn)品行業(yè)的供銷與管理。
培養(yǎng)具有計算機、通訊器材設備及系統(tǒng)的生產(chǎn)制造、安裝、調(diào)試、維護和管理的能力，掌握信息系統(tǒng)網(wǎng)絡的設計、安裝、調(diào)試、維護和管理，掌握信息的采集、處理、傳輸?shù)入娮有畔⒓夹g專業(yè)必備的基本理論和專業(yè)知識，能夠從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、調(diào)試及維護和信息系統(tǒng)的設計開發(fā)、安裝、調(diào)試及運行管理工作，對現(xiàn)代電子信息技術有較強的適應能力的高級技術應用型專門人才。
三、人才培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)主要學習電子與信息技術方面的基本理論、專業(yè)知識和專業(yè)技能，培養(yǎng)對電子設備、計算機系統(tǒng)、通訊器材進行分析、安裝調(diào)試、維護管理及其系統(tǒng)簡單設計的能力，以及信息網(wǎng)絡的設計、安裝、維護管理的能力，培養(yǎng)電子產(chǎn)品行業(yè)的供銷與管理的能力。
具體要求：（一）掌握馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀；堅持四項基本原則，具有堅定正確的政治方向；具有愛國主義、集體主義的優(yōu)良品質(zhì)；具有較強的法制觀念和誠信意識。
（二）掌握電子與信息技術專業(yè)基礎知識、基本理論和基本技能，具有較強的動手能力，能從事通信設備的簡單設計、制造、調(diào)試和維修等工作。
（三）初步具有獲取知識、提出問題、分析問題、解決問題的能力和開拓創(chuàng)新意識。
有較強、較全面的職業(yè)能力，專業(yè)技術技能達到國家中級工及以上水平。
（四）掌握一門外語，能閱讀本專業(yè)的外文資料，具有較扎實的計算機基礎知識和較強的計算機應用能力。
（五）具有健康的體魄，良好的心理素質(zhì)和高尚的審美情操。
四、人才培養(yǎng)模式推行“基礎平臺+專業(yè)教育模塊+實訓模塊”的培養(yǎng)模式。
第一年主要開設基礎課，第二年主要開設專業(yè)基礎課和專業(yè)課，第三年主要培養(yǎng)職業(yè)技能。
五、主干課程理論課程：高等數(shù)學、英語、企業(yè)管理、應用文寫作、電路分析基礎、電子元器件、低頻電子線路、EDA技術、數(shù)字電子技術、電子測量與儀器、高頻電子線路、電子產(chǎn)品裝接工藝、計算機安裝與維護、電氣控制技術、單片機原理及應用、汽車電子技術、傳感器及檢測技術、PLC技術、計算機網(wǎng)絡技術、通信原理、數(shù)字信號處理、光纖通信、DSP技術及應用。
實踐課程：電裝實訓、低頻電子線路實訓、數(shù)字電子技術實訓、高頻電子線路實訓、電子產(chǎn)品裝接工藝實訓、計算機安裝與維護實訓、電氣控制技術實訓、單片機原理及應用實訓、PLC技術實訓、計算機網(wǎng)絡技術實訓、光纖通信實訓、工學交替、畢業(yè)設計、畢業(yè)實習、頂崗實習。
六、就業(yè)面向在電子信息生產(chǎn)應用技術領域，從事電子產(chǎn)品、計算機及通訊系統(tǒng)產(chǎn)品的技術和工藝設計與制造，從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、調(diào)試、維修、運營和管理等工作，從事信息網(wǎng)絡的設計、安裝、調(diào)試、維護管理。
畢業(yè)后可在各級政府部門、各類企事業(yè)單位從事電子技術、信息技術、計算機技術等領域相關專業(yè)的應用、測試、維護、設計工作；在通信、聲像、計算機及家用電器等領域從事電子產(chǎn)品設計裝配與測試、元器件生產(chǎn)與采購、產(chǎn)品銷售與維護、品質(zhì)管理、客戶服務等方面的工

學校招生專業(yè)會隨市場變化有所調(diào)整，以上專業(yè)內(nèi)容僅供參考。